Higher education institutions that teach both on-campus and at a distance are challenged to
provide all students with equitable access to learning. While the concept of blending or …

The benefits of computer-supported collaborative learning are well established. To apply
this learning strategy, at the initial step learners must be assigned to best collaborative …

The use of electronic media has increased dramatically in the past decade due to the
general increase in digitization of global societies. This trend has been recently enhanced …

Web 2.0 tools includes wikis, blogs, social networking sites, and web applications for
community interaction, inputs, content sharing, and collaboration. The study aimed to assess …

Teknolojideki ilerlemeler, her alanda olduğu gibi eğitim alanında da önemli değişikliklere
yol açmaktadır. İlkokul öğrencileri, teknolojik araçları iyi bir düzeyde kullanabilmektedirler …

Bu araştırmanın amacı, uzaktan eğitim 7. sınıf İngilizce dersi kelime öğretiminde Web 2.0
araçları kullanımının öğrenci akademik başarısına ve tutuma etkisini belirlemektir. Araştırma …

The central objective of this study is to investigate the extent to which social networking sites
can affect learning effectiveness, and to what amount this technology can be used as …

This study aims to examine pedagogical formation students' perceptions about Web 2.0
tools and educational practices. A case study approach forms the methodological framework …

The aim of this study is to determine the effect of digital tools and artificial intelligence
applications on the achievement, motivation and retention of university students on the basis …

Bu araştırmada ortaöğretim 10. sınıf coğrafya dersi topoğrafya ve kayaçlar konusunun web
2.0 araçlarıyla öğretilmesinin öğrenci akademik başarısı üzerine etkisi belirlenmeye …