[图书][B] Gleichstellungspolitik an Hochschulen: Was wissen und wie handeln Professorinnen und Professoren?

U Klammer, L Altenstädter, R Petrova-Stoyanov… - 2020 - library.oapen.org
Die Umsetzung von Chancengleichheit in allen Lebensbereichen, wie sie Artikel 3 des
Grundgesetzes fordert, ist eine Aufgabe, der wir uns täglich neu stellen müssen. Dies gilt …

[图书][B] Hochbegabung und soziale Ungleichheit in der frühen Kindheit

P Cloos, K Schuchardt, K Zehbe, C Mahler - 2022 - library.oapen.org
Gegenstand der Publikation ist das Verhältnis von Hochbegabung und sozialer
Ungleichheit in der frühen Kindheit. Dabei wird der Fokus auf die pädagogische Arbeit in …

[图书][B] Hierarchien. Das Unbehagen der Geschlechter mit dem Harnack-Prinzip: Frauen in der Max-Planck-Gesellschaft

B Kolboske - 2022 - pure.mpg.de
Exemplarisch für das stark von Hierarchien und Abhängigkeitsverhältnissen geprägte
deutsche Wissenschaftssystem steht eine der erfolgreichsten Forschungsorganisationen …

[PDF][PDF] Begabung und Begabungsförderung im Spiegel der Heterogenitätsdiskussion

G Weigand - Begabungsförderung und Professionalisierung …, 2019 - pedocs.de
Zusammenfassung Im vorliegenden Text werden Begabung, Begabungs-und
Begabtenförderung im Kontext der Heterogenitätsdiskussion situiert. Argumentiert wird aus …

Klassifikationen zwischen Politik und Ungleichheit. Pädagogisches Unterscheidungswissen in migrationsgesellschaftlichen Kontexten

K Horvath - 2021 - osf.io
In meinem kumulativen Habilitationsprojekt habe ich mich (an der Schnittstelle von
Sozialstrukturanalyse, Migrationsforschung und Bildungssoziologie) mit pädagogischem …

(Keine) Krise?–Wie exklusive Internatsschulen Transformationsanforderungen bearbeiten am Beispiel der Covid-19-bedingten Kontaktbeschränkungen

U Deppe - Pädagogische Institutionen des Jugendalters in der …, 2024 - Springer
Internatsschulen stellen eine besondere Form der pädagogischen Institutionalisierung
junger Menschen dar, indem der Aufenthalt und das Aufwachsen durch die Einrichtung …

[PDF][PDF] Giftedness and Achievement within Discourses

M Kaiser, S Seitz - International Perspectives on Inclusive …, 2023 - library.oapen.org
Debates on giftedness and the promotion of achievement have raised broad public
awareness in national and international discourses. A closer look at these debates reveals …

Beratungskompetenz von Grundschullehrkräften bei hoher Begabung

S Seiderer - 2023 - hsbwgt.bsz-bw.de
Die Diversität schulischer Beratungsanlässe (ua Gerich et al., 2014; Grewe, 2015a; Hertel &
Schmitz, 2010) stellt Lehrkräfte vor viele Herausforderungen. Um diesen begegnen zu kön …

[PDF][PDF] Vorwort zum Schwerpunkt

K Farkas, C Fischer, F Käpnick, C Perleth… - Zeitschrift für …, 2024 - elibrary.utb.de
Das vorliegende Heft eröffnet die neue Zeitschrift Begabungsforschung und
Talententwicklung. Sie bietet aus unterschiedlichen Disziplinen und Professionen in …

Hochbegabung & Deutschunterricht

K Farkas - 2020 - phka.bsz-bw.de
Hochbegabung und Deutschunterricht ist ein junges Forschungsgebiet. Der vorliegende
Text beschäftigt sich wissenschaftlich mit verschiedenen Perspektiven zum Thema. Im …