Diagnostische Praxis digital gestalten–digitale Kompetenzen von Lehrpersonen für die Gestaltung eines lernwirksamen Unterrichts
K Gottlebe, S Dietrich, I Berger, C Angersbach… - Digitalisierung in der …, 2023 - Springer
Zusammenfassung Dieser Beitrag geht der Frage nach, welchen Einfluss die fortschreitende
Digitalisierung in Schulen auf diagnostische Prozesse hat und welche Kompetenzen …
Digitalisierung in Schulen auf diagnostische Prozesse hat und welche Kompetenzen …
[PDF][PDF] Professionelle Unterrichtswahrnehmung von Politiklehrkräften
S Manzel, D Gronostay… - … : Das Potential von …, 2023 - library.oapen.org
Zusammenfassung Der Beitrag thematisiert die Genese eines Modells professioneller
Unterrichtswahrnehmung von Politiklehrkräften für die Arbeit mit Animationsfilmen im Projekt …
Unterrichtswahrnehmung von Politiklehrkräften für die Arbeit mit Animationsfilmen im Projekt …
Professionelle Unterrichtswahrnehmung von Urteilsbildungs-und Diskussionsphasen
F Heyen, S Manzel - … realer Unterrichtsszenen für die Lehrer* innenbildung, 2023 - Springer
Der Beitrag thematisiert die professionelle Unterrichtswahrnehmung von politischen Urteils-
und Diskussionsphasen und das Potenzial von Unterrichtsaufnahmen für eine …
und Diskussionsphasen und das Potenzial von Unterrichtsaufnahmen für eine …
[HTML][HTML] Umgang mit Heterogenität und Inklusion in der beruflichen Bildung¹
A Burda-Zoyke, J Joost - Lehramt mit Perspektive: Ansätze …, 2023 - books.google.com
Umgang mit Heterogenität und Inklusion in der beruflichen Bildung 161 lesung von
Lehrenden der Germanistik zu den Themengebieten Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und …
Lehrenden der Germanistik zu den Themengebieten Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und …
Die Entwicklung der inklusionsspezifischen Selbstwirksamkeit Grundschullehramtsstudierender im Rahmen der Förderung der Reflexionstiefe in angeleiteten …
H Gaßner-Hofmann - 2024 - epub.uni-regensburg.de
Die produktive Gestaltung eines inklusiven Schulsettings erfordert inklusionsspezifisch
selbstwirksame Grundschullehrkräfte, die ihr eigenes Denken und Handeln reflektieren. Die …
selbstwirksame Grundschullehrkräfte, die ihr eigenes Denken und Handeln reflektieren. Die …
[HTML][HTML] Das FOCUS Videoportal der Freien Universität Berlin
A Böhnke, J Becker, L Großmann… - … und Forschen mit …, 2021 - books.google.com
Die Arbeit mit Unterrichtsvideos ist besonders geeignet, die professionelle Entwicklung von
Lehrkräften zu unterstützen (Gold et al., 2021; Seidel et al., 2011; Sherin & van Es, 2009) …
Lehrkräften zu unterstützen (Gold et al., 2021; Seidel et al., 2011; Sherin & van Es, 2009) …
[PDF][PDF] Kompetenzorientiert Prüfen mit Animationsvideos und Comics realer Unterrichtsszenen
J Teuwsen - … realer Unterrichtsszenen für die Lehrer* innenbildung, 2023 - library.oapen.org
Wie lassen sich Unterrichtsaufnahmen von anderen Lehrpersonen konstruktiv in das
universitäre Prüfen integrieren? Hierum soll es in diesem Beitrag gehen. Nach der …
universitäre Prüfen integrieren? Hierum soll es in diesem Beitrag gehen. Nach der …
Individuelle Unterstützung beim Debuggen--Video-Vignetten für die Lehrkräftebildung
In diesem Poster werden vier Video-Vignetten vorgestellt, die typische Lehrer-Schüler-
Interaktionen beim Debugging im Informatikunterricht zeigen. Sie ermöglichen …
Interaktionen beim Debugging im Informatikunterricht zeigen. Sie ermöglichen …