[图书][B] Beyond the language classroom

P Benson, H Reinders - 2011 - books.google.com
This comprehensive exploration of theoretical and practical aspects of out-of-class teaching
and learning from a variety of perspectives and in various settings around the world includes …

[PDF][PDF] Inglês em tempos de globalização: para além de bem e mal

AA de Assis-Peterson, MIP Cox - Calidoscópio, 2007 - redalyc.org
Este trabalho relembra três leituras para o fenômeno do vínculo inalienável entre
globalização e inglês: a leitura ingênua, que vê a mundialização da língua como natural e …

[HTML][HTML] Emoções e pesquisa narrativa: transformando experiências de aprendizagem

R Aragão - Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2008 - SciELO Brasil
Este artigo explora a influência de uma pesquisa narrativa nas experiências de
aprendizagem de estudantes de Letras/Inglês. Ao refletir sobre suas histórias de …

Materials development for learning beyond the classroom

H Reinders - Beyond the language classroom, 2011 - Springer
This practical chapter deals with the selection, creation, and implementation of materials
designed to support learners in their learning beyond the classroom, and to develop learner …

Promover competências autorregulatórias da aprendizagem nas crianças dos 5 aos 7 anos–perspetivas de investigadores e docentes

I Piscalho, AMV Simão - Revista Interacções, 2014 - revistas.rcaap.pt
Promover precocemente competências de autorregulação da aprendizagem com vista ao
desenvolvimento da autonomia é considerado fundamental no processo escolar e de …

Observar, refletir e narrar: ciclos estratégicos de ação autorregulada como processo formativo e de promoção da aprendizagem das crianças

I Piscalho - 2021 - repositorio.ul.pt
Esta investigação inscreve-se no âmbito da psicologia da educação e usa como referencial
teórico o constructo da aprendizagem autorregulada (ARA) de Barry Zimmerman e a sua …

Ensino de inglês como língua franca na escola pública: por uma crença no seu (bom) funcionamento

DSP Siqueira, FA Dos Anjos - Muitas vozes, 2012 - revistas.uepg.br
Resumo presente artigo busca discutir a verdadeira fi nalidade do ensino da língua inglesa
na escola regular pública, chamando atenção para o fato de que é preciso romper com …

Aquisição e complexidade em narrativas multimídia de aprendizagem

VLMO Paiva - Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2008 - SciELO Brasil
Este artigo apresenta reflexões sobre a aquisição de língua inglesa, entendida como
sistema complexo em uma perspectiva êmica. Para tanto, discute aspectos da pesquisa …

Caos, complexidade e Lingüística Aplicada: diálogos transdisciplinares

ACS Martins, JCF Braga - Revista brasileira de linguística aplicada, 2007 - SciELO Brasil
Neste texto, apresentamos um panorama de estudos na área da Lingüística Aplicada que
discutem questões relativas ao processo de desenvolvimento de segunda língua, bem …

Políticas e planejamento do ensino médio (integrado ao técnico) e da língua estrangeira (inglês): na mira (gem) da politecnia e da integração

DS Bezerra - 2012 - repositorio.minedu.gob.pe
Em resposta ao Decreto n° 5.154/04 e à Lei n° 11892/08, os Institutos Federais de
Educação, Ciência e Tecnologia (IFs), resgataram a opção de ofertar cursos de Ensino …