Türkçe ders kitaplarında yer alan etkinliklerin düşünme becerileri açısından incelenmesi
EB Özmutlu, PK Uysal - Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada Türkçe ders kitaplarında yer alan etkinliklerin geliştirmeyi amaçladığı
düşünme becerileri açısından nasıl bir dağılım gösterdiği ve bu düşünme becerilerinin …
düşünme becerileri açısından nasıl bir dağılım gösterdiği ve bu düşünme becerilerinin …
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE BİR İHTİYAÇ OLARAK KILAVUZ KİTAPLAR VE DERS PLANI
B Erden, A Dilekçi - Milli Eğitim Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, Türkçe öğretmenlerinin öğretmen kılavuz kitapları ve ders planlarına
ilişkin görüşlerini ortaya koymaktır. Bunun için 200 Türkçe öğretmeninin görüşleri alınmıştır …
ilişkin görüşlerini ortaya koymaktır. Bunun için 200 Türkçe öğretmeninin görüşleri alınmıştır …
[PDF][PDF] Social Studies Teachers' Views on the 7th Grade Social Studies Teacher Guidebook and its Removal: AQ Method Analysis
In Turkey, a curriculum based on a constructivist learning approach has been implemented
since the 2005-2006 academic year. It was anticipated that certain advancements in this …
since the 2005-2006 academic year. It was anticipated that certain advancements in this …
7. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretmen Kılavuz Kitabına ve Kitaplarının Kaldırılmasına Yönelik Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri: Bir Q Metot Analizi
ÖZ Öğretim programlarının daha etkin ve verimli bir biçimde uygulanabilmesi için Milli Eğitim
Bakanlığı (MEB) 2005-2006 eğitim-öğretim yılından itibaren ilkokul ve ortaokul …
Bakanlığı (MEB) 2005-2006 eğitim-öğretim yılından itibaren ilkokul ve ortaokul …
Türkçe öğretmenlerinin dijital okumaya ilişkin öz yeterlilik ve tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Bursa ili örneği
AE Çete - 2023 - search.proquest.com
Bu araştırmanın amacı Türkçe öğretmenlerinin dijital okuma tutumlarını ve öz yeterlik
inançlarını cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, mesleki deneyim, günlük dijital kitap okuma süresi …
inançlarını cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, mesleki deneyim, günlük dijital kitap okuma süresi …
TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 5. SINIF DÜZEYİNDEKİ KAZANIMLARIN ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
H Kabadayı, F Kılıç - Milli Eğitim Dergisi, 2022 - dergipark.org.tr
Türkçe Dersi Öğretim Programı özel amaçları başlığında hedefler; öğrencilerin dil
becerilerini ve zihinsel becerileri kazanmaları, bu becerileri kullanarak kendilerini bireysel …
becerilerini ve zihinsel becerileri kazanmaları, bu becerileri kullanarak kendilerini bireysel …
[PDF][PDF] TÜRKÇE DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI 5. SINIF DÜZEYİNDEKİ KAZANIMLARIN ÜST DÜZEY DÜŞÜNME BECERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
F KILIÇ, H KABADAYI - Journal of National Education/Millî Eğitim …, 2022 - academia.edu
Türkçe Dersi Öğretim Programı özel amaçları başlığında hedefler; öğrencilerin dil
becerilerini ve zihinsel becerileri kazanmaları, bu becerileri kullanarak kendilerini bireysel …
becerilerini ve zihinsel becerileri kazanmaları, bu becerileri kullanarak kendilerini bireysel …
1981-2021 yılları arasında okutulan ortaokul Türkçe ders kitaplarındaki metinlerde mitolojik unsurların tespit edilmesi ve incelenmesi
E Oduncu - 2022 - search.proquest.com
Mitolojinin ve onun beslediği ortak kültürün meydana getirdiği söylem havzası; simgeselliği,
kolektif şuuru harekete geçirmesi itibarıyla dikkate değerdir. Bu araştırmada bahsedilen …
kolektif şuuru harekete geçirmesi itibarıyla dikkate değerdir. Bu araştırmada bahsedilen …