[HTML][HTML] Becoming language teacher-researchers in a research seedbed

CPM Villa, JS Gómez-Giraldo… - Profile Issues in …, 2020 - scielo.org.co
In this paper, a teacher-educator and two students of a BA program in foreign language
teaching (English and French) of a public university in Colombia discuss our pedagogical …

El tratamiento interdisciplinar de lo eco–sostenible en la enseñanza secundaria: un estudio de casos

EV Cano - Profesorado, Revista de curriculum y formación del …, 2012 - revistaseug.ugr.es
Este artículo presenta y analiza una investigación sobre nuevas formas de abordar la
educación ambiental desde proyectos interdisciplinares que involucran a un gran número …

Orientaciones metodológicas para la investigación-acción en el aula

ML Cárdenas - Lenguaje, 2006 - revistalenguaje.univalle.edu.co
La investigación-acción es una forma de cuestionamiento auto-reflexivo que conduce a la
interpretación de las prácticas educativas, a su mejoramiento ya la comprensión de las …

Impacto del componente de investigación en la formación de licenciados en lenguas extranjeras

CCF Ruiz, RC Ramos - Lenguaje, 2008 - revistalenguaje.univalle.edu.co
Este artículo presenta los resultados de una investigación que buscó determinar el impacto
del componente de Investigación en el Aula de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras de …

[PDF][PDF] Tareas 2.0 para el aprendizaje y evaluación de segundas lenguas en entornos virtuales de aprendizaje.

EV Cano - Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2014 - redalyc.org
Este artículo presenta una investigación contextualizada en el Máster universitario en
Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y Tratamiento de …

Interdisciplinary treatment of eco-sustainability in Secondary Education: A case study

EV Cano - Profesorado, Revista de Currículum y Formación del …, 2012 - revistaseug.ugr.es
This paper presents and analyzes a research on new approaches to develop environmental
education from interdisciplinary projects involving a large number of students and faculty in …

[图书][B] Contribuciones y controversias que genera el uso de las TIC en la Educación Superior: un estudio de caso: Contributions and Controversies Generated by the …

M Ricoy Lorenzo, J Fernández Rodríguez - books.google.com
La integración de las tic en el proceso de enseñanza-aprendizaje conlleva retos que, en el
contexto actual, y ante las exigencias que plantea la adaptación al Espacio Europeo de …

[引用][C] Tareas 2.0 para el aprendizaje y evaluación de segundas lenguas en entornos virtuales de aprendizaje

E Vázquez Cano - Píxel-Bit. Revista de Medios y Educación …, 2014 - Universidad de Sevilla

[引用][C] Contribuciones y controversias que genera el uso de las TIC en la educación superior: un estudio de caso

MCR Lorenzo, JF Rodríguez - Revista de educación, 2013 - dialnet.unirioja.es

[引用][C] Professional Development: An English Teacher Self-Reflective Practice

PA Caicedo Triviño - 2018