Att lära av och med varandra: en etnografisk studie av musik i förskolan i en flerspråkig miljö

A Ehrlin - 2012 - diva-portal.org
Abstract Anna Ehrlin (2012): To learn from and with one another, an ethnographic study of
music in preschools in a multilingual environment. Örebro Studies in Music Education 7 …

Preschool–an arena for children's learning of social and cognitive knowledge

P Williams, S Sheridan, A Sandberg - Early years, 2014 - Taylor & Francis
The aim is to investigate Swedish preschool teachers' accounts of children's learning in
relation to the goals in the Swedish preschool curriculum. The research question is:“What do …

[图书][B] Barngruppens storlek i förskolan. Konsekvenser för utveckling och kvalitet

IP Samuelsson, S Sheridan, P Williams - 2016 - books.google.com
Barngruppens storlek i förskolan är en komplex och omdebatterad fråga som inte låter sig
besvaras endast utifrån antalet barn. Hur många barn som är för många varierar beroende …

Skolämnet Hem-och konsumentkunskap på 2000-talet: förutsättningar för elevers möjlighet till måluppfyllelse

C Lindblom - 2016 - diva-portal.org
Background People are faced with a variety of consumer choices every day. If they do not
have adequate and appropriate knowledge their choices create a greater risk of negative …

I samspel med digitala medier: Förskolebarns deltagande i multimodala literacypraktiker

K Walldén Hillström - 2020 - diva-portal.org
Walldén Hillström, K. 2020. I samspel med digitala medier. Förskolebarns deltagande i
multimodala literacypraktiker. Uppsala Studies in Education 141. 185 pp. Uppsala: Acta …

Förskollärares beskrivningar av barngruppsstorlekar i förskolan

A Rosenqvist - 2014 - gupea.ub.gu.se
Preschool teachers' descriptions of group size in preschool Language: Swedish Keywords:
Preschool, group size, preschool teachers, working conditions, learning conditions. The aim …

Erbjudande till kommunikation i en flerspråkig förskola: fria och riktade handlingsområden

Å Ljunggren - 2013 - diva-portal.org
Vad snabbt tiden går! Jag har fått vara med om en dramatisk, lärorik och intressant tid.
Åtskilliga internat, konferenser och andra spännande forum som forskarskolan för …

Språkduschtandem som språköverskridande arbetssätt i småbarnspedagogiken: Pedagogers och barns upplevelser

A Nordblad - 2023 - doria.fi
Språkduschtandem är en form av språkberikad verksamhet. En verksamhet där mindre än
25% av undervisningen sker på ett annat språk avses vara språkberikad. Enligt Grunderna …

[图书][B] Barns musikkomponerande i tradition och förändring

A Lagergren - 2012 - gupea.ub.gu.se
Anniqa Lagergren undersöker vad som sker när barn komponerar musik till sammans i
grupp. Aktiviteter kring komposition är iscensatta och analys erade i en kulturskola och en …

Vad innebär det att bli demokratisk?: dimensioner av demokrati i mötet mellan barn och pedagoger

M Lundkvist - 2016 - doria.fi
Syftet med studien är att undersöka dimensioner av demokrati som det framträder i mötet
mellan barn och pedagoger i daghem. Forskningsfrågan som ställs är vilka aspekter som …