Family and school relationship during COVID-19 pandemic: A systematic review

JJ Carrión-Martínez, C Pinel-Martinez… - International journal of …, 2021 - mdpi.com
Education systems worldwide have been affected by a sudden interruption in classroom
learning because the coronavirus pandemic forced both the closure of all schools in March …

COVID‐19 school closures and cumulative disadvantage: Assessing the learning gap in formal, informal and non‐formal education

S González, X Bonal - European journal of education, 2021 - Wiley Online Library
Reducing physical contact has been the most common strategy adopted by governments to
reduce the spread of the COVID‐19 disease. It has led most countries to close their schools …

Corporaciones tecnológicas, plataformas digitales y privacidad: comparando los discursos sobre la entrada de las BigTech en la educación pública

L Parcerisa, J Jacovkis Halperin… - Revista Española de …, 2022 - diposit.ub.edu
En un contexto de digitalización acelerada de la educación, la mayoría de los centros
educativos públicos están utilizando plataformas digitales comerciales como Google o …

The role of schooling in times of global pandemic: a sociological approach

A Tarabini - International Studies in Sociology of Education, 2022 - Taylor & Francis
The health emergency generated by COVID-19 and the massive closure of schools has
given rise to an unprecedented situation for education systems worldwide. This situation has …

[HTML][HTML] Interrelaciones entre desigualdades sociales y educativas en el nivel secundario. Una revisión teórica, multidimensional y (post) pandémica. Por Claudia …

C JACINTO, S FUENTES, N Montes - Propuesta educativa, 2022 - SciELO Argentina
Resumen JACINTO, CLAUDIA; FUENTES, SEBASTIÁN y MONTES, NANCY. Interrelaciones
entre desigualdades sociales y educativas en el nivel secundario. Una revisión teórica …

[HTML][HTML] El confinamiento y la vuelta a clases en Argentina: relatos de docentes sobre la desigualdad en pandemia

MA Schwal - Texto livre, 2022 - SciELO Brasil
Durante el primer año de la pandemia por la Covid-19, el gobierno argentino dispuso un
confinamiento estricto que llevó al cierre de todas las escuelas. En consecuencia, el …

A labour of love? The invisible work of caring teachers during Covid-19

AM Rio Poncela, L Romero Gutierrez… - Pastoral Care in …, 2021 - Taylor & Francis
Over the last few months, the sociological experiment generated by lockdowns has triggered
a plethora of educational debates and research publications. However, the care work …

Educación a distancia, familias y brecha digital: lecciones del cierre escolar

SG Motos, XB Sarró - Revista de Educación a Distancia (RED), 2023 - revistas.um.es
El cierre escolar producido por la pandemia de Covid-19 convirtió el proceso de enseñanza-
aprendizaje en una práctica a distancia, fundamentada principalmente en el uso de …

Educación en Pandemia: variables de reflexión, retos y oportunidades

DG Chaparro, NEE Barrero - Educación y Ciudad, 2021 - revistas.idep.edu.co
El artículo expone algunas reflexiones sobre cuatro variables contempladas dentro del
proceso de educación virtual que vivimos hoy día: el acceso a los recursos, el rol del …

My (school) life is expendable: radicalizing the discourse against the miseries of the school system

J Soldevila-Pérez, I Calderón-Almendros… - … Education: Lessons from …, 2022 - Springer
The purpose of this chapter is to promote open reflection and discussion on inclusive
education as a matter, among other considerations, of and for social justice. To support this …