Considering the interaction between grammar and pragmatics, the present paper aims to
thoroughly investigate the role played by encyclopedic information in the lexicon and in …

Jelen munkát a gyakorlat azon hiánya hívta életre, hogy az általános iskola felső tagozatán
a 13–14 éves tanulók szövegértési képességének fejlődési üteme lelassul, a hazai …

Az emberi gondolkodásban az irónia kitüntetett szerepét támasztják alá azok az adatok,
melyek szerint a hétköznapi nyelvhasználatban a különböző típusú diskurzusokban (pl …

A nem egy felsőbb tagmondat része, ezért a mintha tagmondatában nem érvényesek a nem
mintha kifejezés nem tagadószavának–egyébként a tagadástól elvárt–tulajdonságai …

Die Arbeit befasst sich zunächst ausführlich mit der Klärung der verschiedenen Begriffe von
voll und teilweise lexikalisierten Einheiten (Chunks) und ihrer theoretischen Implikationen …