Awareness, exposure, and knowledge levels of science teachers about nanoscience and nanotechnology

Z İpek, AD Atik, S Tan, F Erkoç - Issues in Educational Research, 2020 - search.informit.org
Advances in nanotechnology have drawn attention to nanotechnology education. The aim of
this study is to determine awareness, exposure, and knowledge levels of science (physics …

Awareness about nanotechnology and its applications in drug industry among pharmacy students

NK Al-Nemrawi, MM AbuAlSamen… - Currents in Pharmacy …, 2020 - Elsevier
Introduction Given the multiple nanotechnology-based pharmaceutical products that are
available on the drug market, nanotechnology education has to be offered within pharmacy …

Nanoteknoloji uygulamalarında hayatımıza yansımalar

Z Tüylek - Eurasian Journal of Biological and Chemical Sciences, 2021 - dergipark.org.tr
Temel bilimler, eğitim, araştırma, üretim geçişi ve teknoloji transferi unsurlarını yeni ve
faydalı ürünlere dönüştürerek yeni teknolojiler geliştirilmektedir. Yeni teknolojiler sayesinde …

Evaluating higher education educators' computer technology competencies in Libya

I Hbaci, HY Ku, R Abdunabi - Journal of Computing in Higher Education, 2021 - Springer
The purpose of this study was to evaluate issues related to the integration of technology into
Libyan higher education from Libyan educators' perspectives. A total of 161 Libyan …

[图书][B] The nanotechnology revolution: a global bibliographic perspective

DA Stirling - 2018 - taylorfrancis.com
Nanotechnology is changing the world in a very big way, but at the atomic and sub-atomic
level. Although the roots of nanotechnology can be traced back to more than a century ago …

The effect of activity-based nanoscience and nanotechnology education on pre-service science teachers' conceptual understanding

T Şenel Zor, O Aslan - Journal of Nanoparticle Research, 2018 - Springer
The purpose of the study was to examine the effect of activity-based nanoscience and
nanotechnology education (ABNNE) on pre-service science teachers'(PST') conceptual …

[PDF][PDF] Fen bilimleri (fizik, kimya ve biyoloji) öğretmen adaylarının nanoteknoloji farkındalık düzeyleri, ilgileri ve tutumlarının araştırılması

G Enil, Y Köseoğlu - … Journal of Social Sciences and Education …, 2016 - scholar.archive.org
Öz Nanoteknoloji bilimde, teknolojide, endüstride ve siyasette popüler bir deyim oldu. Bu
anahtar teknoloji, sadece bilimde, teknolojide, tıpta ve diğer alanlardaki gelişmelerin ana …

ORTAOKUL VE LİSE FEN ALANLARI ÖĞRETMEN ADAYLARININ NANOBİLİM VE NANOTEKNOLOJİ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLERE …

O Aslan, T Şenel - Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi …, 2015 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı ortaokul ve lise fen alanları (fen bilimleri, fizik, kimya, biyoloji)
öğretmen adaylarının, nanobilim ve nanoteknoloji (NBT) farkındalık düzeylerini belirlemek …

[PDF][PDF] Effect of cooperative learning on academic achievement and opinions of the 10th grade students' in the topic of nanotechnology at secondary level

SK Alpat, MA Uyulgan, S Şeker, HŞ Altaş… - Journal of the Faculty of …, 2017 - academia.edu
The purpose of the study was to determine the effect of cooperative learning on the
academic achievement and the views of the secondary school students about …

[PDF][PDF] FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN NANOTEKNOLOJİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

SS Ergün, İ Ocak, E Ergün - 2017 - jret.org
Özet Bu araştırmanın amacı fen bilimleri öğretmenlerinin nanoteknoloji hakkındaki
görüşlerini belirlemektir. Çalışma grubunu Afyonkarahisar'daki ilköğretim okullarında görev …