En este trabajo nos aproximamos a la perspectiva de patrimonio que existe en la
enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales. Presentamos una visión de la …

En este artículo se analizan las tendencias actuales respecto a la utilización de la
tecnología digital en torno a la arqueología y la educación patrimonial. El estudio parte de …

La divulgación arqueológica se realiza a través de diversas formas, pero las más
importantes son: 1) los medios de comunicación (periódicos, revistas, cómics, cine, radio …

This research is based on a qualitative descriptive study of students' responses to an
educational and archaeological project developed in a secondary school in Cartagena …

Resumen El Campo de Aprendizaje de la Noguera es un servicio educativo del
departamento de enseñanza de la Generalitat de Catalunya que tiene como ejes básicos …

La formación del profesorado para la enseñanza del patrimonio histórico y de la historia es
objeto de atención preferente en muchos países de nuestro entorno aún a pesar de que no …

El currículo de Educación Primaria del sistema educativo español reserva el estudio de la
Historia y nuestro pasado a los últimos cursos (a partir de los 8-9 años). Esto se debe, entre …

Sin embargo, la propia evolución interna de la disciplina y, muy especialmente, las
profundas transformaciones que ha experimentado la sociedad el último tercio del siglo XX …

La arqueología experimental es una metodología científica que permite conocer, interpretar,
enseñar y aprender el desarrollo de las primeras tecnologías del ser humano. Este artículo …

La relevancia e incidencia de los aprendizajes en sitios patrimoniales es un tema incipiente,
con escasa evidencia científica. Este trabajo exploratorio de corte cuantitativo, con un …