I Díaz-García, GA Cerveró… - Revista de …, 2020 - revistas.um.es
Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) suponen un cambio en los modos de aprendizaje del alumnado universitario. El propósito de este estudio es conocer …
El avance continuo de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) en la actual Sociedad del Conocimiento ha supuesto la demanda de formación en nuevas …
G Almerich, I Díaz-García… - … . Revista Electrónica de …, 2018 - redalyc.org
Resumen La nueva Sociedad del Conocimiento requiere de nuevas competencias, que se conocen como Competencias del siglo XXI. Estas competencias se subdividen en …
G Almerich, J Suárez‐Rodríguez… - Journal of Computer …, 2020 - Wiley Online Library
Abstract The Knowledge Society, along with the non‐stop growing technological evolution, entails university students acquiring new competences for them to be successful in society …
DA Acosta–Silva - Revista Latinoamericana de …, 2017 - revistaumanizales.cinde.org.co
Resumen (descriptivo): En el presente documento reporto los avances de una metasíntesis realizada sobre investigaciones que en los últimos 15 años han buscado evaluar las …
VB Gómez-Pablos, A García-Valcárcel Muñoz-Repiso… - 2020 - gredos.usal.es
[ES] La alfabetización informacional es una de las dimensiones de la competencia digital y una necesidad básica e imprescindible para los estudiantes de hoy en día, de ahí nuestro …
C Flores-Lueg, RR Vila - Pixel-Bit. Revista de Medios y Educación, 2016 - redalyc.org
Este trabajo presenta el proceso de validación de una Escala de Autoevaluación de competencias digitales para estudiantes de Pedagogía. La estructura del instrumento …
Las características de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su implantación a nivel global han originado cambios significativos en diferentes ámbitos, de …
Introducción Con la masiva adopción de las tecnologías de la información y comunicación, la práctica profesional en el área de salud ha evolucionado, como también la interacción …