Bu çalışmanın temel amacı öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği genel
bilgi ve iletişim teknolojilerine (BİT) yönelik yeterlilik algılarını belirlemektir. Ayrıca öğretmen …

This study aimed to compare 5th graders' scores obtained from Scratch projects developed
in the framework of Information Technologies and Software classes via Dr Scratch web tool …

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının bireysel yenilikçilik profilleri ile teknoloji tutum
düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Tarama modeli ile desenlenen bu araştırmada …

Bu araştırma, öğretmen adaylarının sahip olduğu bilişötesi farkındalığın, problem çözme
becerisi ve teknoloji tutumu ile ilişkisi ve bu üç değişkenin birbiri üzerindeki etkilerini …

Uluslararası fen eğitimi çalışmalarında farklı becerilerin kazanılmasında önemli
uygulamalardan biri olarak anılan argümantasyon, 2013 ve 2018 yıllarında ulusal fen …

This study investigates the factorial structures of the Turkish version of Pupils' Attitude
towards Technology (PATT-TR). For the reliability and validity of PATT-TR data, hierarchical …

Bu araştırmada öğrenciler için geliştirilen Teknolojiye Yönelik Tutum (ÖTYT) Ölçeği'nin
Türkçe ÖTYT-TR ölçeğinin güvenirlik ve faktöriyel geçerlik çalışması yapılmış ve ölçmekin …

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının teknolojiye yönelik tutumlarını belirlemek için
geçerli ve güvenilir bir tutum ölçeği geliştirmektir. Ölçeğin geliştirilmesi Dumlupınar …

The main purpose of the research is to investigate the computer experiences and computer
attitudes of prospective class teachers. The research also investigated the differences …

The aim of this study was to analyze the attitudes of physical education and sports teachers
about towards the use of technology in education and the position of technology in …