" Barnen behöver få möta de estetiska ämnena så ofta som möjligt": En fenomenografisk studie om förskollärares uppfattningar av estetiska lärprocesser

E Berg, J Krüger - 2024 - diva-portal.org
Studiens syfte är att undersöka förskollärares uppfattningar av estetiska lärprocesser samt
deras arbete med det i förskolans verksamhet. Denna kvalitativa studie har utgått från en …

" Ateljén ska inte bara vara öppen på typ torsdag förmiddag": Ateljeristors och förskollärares syn på ateljén i förskolan

L Kastemyr, A Löfman - 2024 - diva-portal.org
Uppsatsens syfte är att synliggöra och jämföra ateljeristors och förskollärares syn på de
förutsättningar som ges för barns bildskapande, samt deras perspektiv på tillgängligheten …

[PDF][PDF] Materialbaserte og kunstneriske utforskinger og uttrykk gjennom stop-motion animasjon

K Roksvåg, L Søyland - journals.oslomet.no
Artikkelen bygger på et utdanningsfaglig animasjonsprosjekt med studenter i
barnehagelærerutdanninga. Gjennom en kunstbasert forskningsmetodologi undersøkes en …

" Vi säger inte det här till mina fröknar": Tematisk analys av en Green Screen aktivitet

E Bylander, H Nicklasson - 2022 - diva-portal.org
Syftet med studien är att öka kunskapen om barn förmåga i olika åldrar att använda Green
Screen. Studien undersöker barns förmåga till kritiskt förhållningssätt under en aktivitet där …

” I skapande så sker det någonting i oss allihop…”: en studie om pedagogers syn på estetiska lärprocesser i förskolan

C Sjöström, L Forslund - 2021 - diva-portal.org
Förskolans läroplan säger att varje barn ska få möjlighet att utveckla sin förmåga till
skapande. Förskolan ska ge barnen en möjlighet till att utforska, reflektera och att beskriva …