The present study focuses on the exploration of the perceptions and experiences of school
administrators (principals and vice-principals) and teachers regarding school improvement …

Ülkemizde son dönemde öğretmenlerin niteliğinin arttırılması amacı ile MEB'de ve YÖK'te
öğretmenlik mesleği mesleki gelişim projelerinin yeni ve girişimci biçimde uygulanmasına …

Etkili okullar, öğrencileri, bedensel, zihinsel ve duygusal yönden geliştirerek, onları
gelecekteki rollerine hazırlayan işlevsel özellikleri olan eğitim örgütleridir. Çalışmada …

This study aimed to identify the problems experienced by middle and high school
administrators and to compare the solution methods they applied for these problems. The …

Özet Bu çalışma, okul yöneticilerinin karar alma süreçlerinin okul performansı, eğitim
kalitesi, öğretmen memnuniyeti ve öğrenci başarısı üzerindeki etkilerini incelemektedir …

Bu araştırmanın temel amacı, okul gelişim modeli projesi hakkında okul yöneticilerinin
görüşlerini belirlemektir. Olgu bilim desenine dayalı araştırmanın çalışma grubunu, Siirt …

Araştırmanın amacı, okullarda yürütülen okul geliştirme uygulamalarını öğretmen ve
yöneticilerin bakış açısından ele almak ve proje süreci bağlamında incelemektir …

The study aims to examine the school improvement practices in schools from the
perspective of teachers and principals and to examine them in the context of the project …

Abstract 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu kapsamında 26/05/2006 tarih ve
26179 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan\" Kamu İdarelerinde Stratejik Planlamaya İlişkin …

Özet Problem Durumu ve Amaç: Eğitim denetimi hizmetlerine çağdaş nitelik kazandırma
amacıyla birçok adımlar atılmasına rağmen eğitim denetimi süreci ve eğitim denetmenleri ile …