Perbandingan Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis dan Mathematical Habits Of Mind Antara...

[引用][C] Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Penalaran Matematis Siswa Madrasah Tsanawiyah Melalui Pembelajaran Collaborative Learning

EA Juniawan - GEOMATH, 2022 - ejurnal.latansamashiro.ac.id
Rendahnya kemampuan pemecahan masalah dan penalaran matematika, dan diprediksi
bahwa dengan pembelajaran Collaborative Learning dapat membantu siswa …
被引用次数：2 相关文章

Analisis Kebiasaan Berpikir Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Pendekatan Metakognitif

S Yanti, A Fauzi, M Mulyono - Paradikma - neliti.com
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebiasaan berpikir siswa melalui pembelajaran
berbasis pendekatan metakognisi. Subjek penelitian kelas VIII-4 MTs Hifzhil Qur'an Medan …
被引用次数：1 相关文章 所有 2 个版本

[引用][C] MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MELALUI PEMBELAJARAN …

EA Juniawan - GEOMATH, 2021 - ejurnal.latansamashiro.ac.id
Rendahnya kemampuan penalaran matematika, dan self-efficacy, serta diprediksi bahwa
dengan pembelajaran collaborative learning dapat membantu siswa mempengaruhi …
相关文章
[DOC] unpas.ac.id

MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIKA SERTA SELF-EFFICACY SISWA MADRASAH TSANAWIYAH MELALUI …

EA Juniawan - 2018 - repository.unpas.ac.id
Rendahnya kemampuan pemecahan masalah dan penalaran matematika, serta self-
efficacy, dan diprediksi bahwa dengan pembelajaran collaborative learning dapat …
相关文章

[引用][C] MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KONEKSI MATEMATIK SERTA KEBIASAAN BERPIKIR SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN …

A Pusparini, DH Utari Sumarmo
相关文章