Education systems struggle to staff schools in rural areas or in areas with high
concentrations of poverty. Potential policy solutions include financial incentives, mandatory …

While there is wide consensus regarding the importance of quality of teachers in student
achievement; yet, accounting for teacher effects remain a puzzling task. In Chile, research …

Ensayo que analiza la ley de desarrollo profesional docente recientemente promulgada en
Chile, a la luz de dos perspectivas profesionales: orgánica y tecnológica. El documento …

La cantidad de docentes que deciden abandonar el aula antes de cumplir cinco años de
experiencia es una preocupación creciente a nivel internacional. Para contribuir a la …

En el campo de deliberación de políticas educacionales en Chile, la formación inicial
docente aparece como un elemento central para fomentar el mejoramiento de la calidad en …

Este estudio aborda los principales tópicos, tensiones y desafíos de la formación práctica en
carreras de pedagogía en Chile a partir del análisis de investigaciones y estudios. En la …

El propósito del estudio es indagar de manera exploratoria la formación inicial de
profesores de Educación General Básica en el área de Lenguaje y Comunicación en Chile …

Este artículo presenta una selección hallazgos producto de dos investigaciones
enmarcadas en una línea de trabajo que estudia la iniciación profesional en docentes …

Teachers' first employment is key to explain their final distribution in the system. Through a
mixed-method approach we study the factors that are related to the first job for teachers in …

This study examines the allocation of novice primary teachers in Chilean schools, looking at
their characteristics and at the attributes of the schools at which they are hired after having …