Mobile learning: Small devices, big issues
Over the past 10 years mobile learning has grown from a minor research interest to a set of
significant projects in schools, workplaces, museums, cities and rural areas around the …
significant projects in schools, workplaces, museums, cities and rural areas around the …
[图书][B] Pädagogische Psychologie: Erfolgreiches Lernen und Lehren
M Hasselhorn, A Gold - 2022 - books.google.com
Wie lernen Menschen und wie kann man ihnen dabei helfen? In diesem Lehrbuch werden
Theorien und sie stützende empirische Befunde dargestellt, auf deren Grundlage …
Theorien und sie stützende empirische Befunde dargestellt, auf deren Grundlage …
A closer look at split visual attention in system-and self-paced instruction in multimedia learning
F Schmidt-Weigand, A Kohnert, U Glowalla - Learning and instruction, 2010 - Elsevier
Two experiments examined visual attention distribution in learning from text and pictures.
Participants watched a 16-step multimedia instruction on the formation of lightning. In …
Participants watched a 16-step multimedia instruction on the formation of lightning. In …
Wissenserwerb
A Renkl - Pädagogische psychologie, 2009 - Springer
Zusammenfassung Der Erwerb von Wissen (» knowledge acquisiton «) ist wohl die
wichtigste Zieldimension der meisten Bildungsprozesse. Wird im Kontext von Schule …
wichtigste Zieldimension der meisten Bildungsprozesse. Wird im Kontext von Schule …
[图书][B] Das Schulbuch in der Forschung: Analysen und Empfehlungen für die Bildungspraxis
E Fuchs, I Niehaus, A Stoletzki - 2014 - books.google.com
The volume provides a systematic view on recent and contemporary research into textbooks
in a range of contexts. As well as exploring the historical development and the design of …
in a range of contexts. As well as exploring the historical development and the design of …
Instruction based on examples
A Renkl - Handbook of research on learning and instruction, 2011 - taylorfrancis.com
Often in school, at university, or in further education abstract concepts and principles are
taught without providing the opportunity to elaborate on how to apply this abstract …
taught without providing the opportunity to elaborate on how to apply this abstract …
Current issues and open questions in cognitive load research.
RE Brünken, JL Plass, RE Moreno - 2010 - psycnet.apa.org
Current issues and open questions in cognitive load research. Current issues and open
questions in cognitive load research. Citation Brünken, R., Plass, JL, & Moreno, R. (Eds.). (2010) …
questions in cognitive load research. Citation Brünken, R., Plass, JL, & Moreno, R. (Eds.). (2010) …
[图书][B] Digitales Lehren und Lernen
J Zumbach - 2021 - books.google.com
Digitale Technologien bestimmen unseren Alltag und entwickeln sich stetig weiter. So wird
auch digitales Lehren und Lernen immer mehr zur Notwendigkeit und Praxis. Dieses Buch …
auch digitales Lehren und Lernen immer mehr zur Notwendigkeit und Praxis. Dieses Buch …
Investigating the feasibility of using assessment and explanatory feedback in desktop virtual reality simulations
G Makransky, R Mayer, A Nøremølle… - Educational Technology …, 2020 - Springer
There is great potential in making assessment and learning complementary. In this study, we
investigated the feasibility of developing a desktop virtual reality (VR) laboratory simulation …
investigated the feasibility of developing a desktop virtual reality (VR) laboratory simulation …
Multimediales Lernen: Lehren und Lernen mit Texten und Bildern
Zusammenfassung Das Lernen mit Multimedia (Kombinationen aus Text und Bild) stellt eine
Erfolg versprechende Lernmethode dar. Im Beitrag werden zunächst verschiedene Theorien …
Erfolg versprechende Lernmethode dar. Im Beitrag werden zunächst verschiedene Theorien …