Assessing digital competence and its relationship with the socioeconomic level of Chilean university students

J Silva-Quiroz, EM Morales-Morgado - International Journal of Educational …, 2022 - Springer
Digital competence (DC) is one of the key aspects in citizen development in the digital age.
The DC is particularly important in forming university students and future teachers. This …

[HTML][HTML] La retroalimentación: una estrategia reflexiva sobre el proceso de aprendizaje en carreras renovadas de educación superior

J Garcés Bustamante, P Labra Godoy… - Cuadernos de …, 2020 - scielo.edu.uy
Este estudio se centra en la elaboración de una estrategia formativa de retroalimentación
generada por el equipo técnico de la Unidad de Mejoramiento Docente (UMD) para los …

Early and dynamic socio-academic variables related to dropout intention: A predictive model made during the pandemic

J Maluenda-Albornoz, V Infante-Villagrán… - Sustainability, 2022 - mdpi.com
Social and academic integration variables have been shown to be relevant for the
understanding of university dropout. However, there is less evidence regarding the influence …

[PDF][PDF] Estilos de aprendizaje y rendimiento académico de universitarios de Educación Física chilenos

J Serra-Olivares, CLM Valverde, CC Armero… - … . Nuevas tendencias en …, 2017 - redalyc.org
Se analizó la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico de los
estudiantes universitarios de Educación Física de la Universidad Católica de Temuco en …

From the basic psychological needs satisfaction to intrinsic motivation: mediating effect of academic integration

J Vergara-Morales, M Del Valle - Frontiers in Psychology, 2021 - frontiersin.org
The studies show a positive and direct relationship between basic psychological needs
satisfaction and intrinsic motivation of the students. However, there is a lack of studies that …

[HTML][HTML] Rendimiento académico en estudiantes de ciencias empresariales:¿ cómo influyen los factores actitudinales, pedagógicos y demográficos?

SC Araya-Pizarro, NB Avilés-Pizarro - Zona Próxima, 2020 - scielo.org.co
Este trabajo analiza la influencia de factores actitudinales, pedagógicos y demográficos
sobre el rendimiento académico de estudiantes universitarios de las ciencias …

[HTML][HTML] Impacto de un programa de lectoescritura en el rendimiento académico de estudiantes de primer año universitario en Chile

S Urzúa-Martínez, R Riquelme-Yáñez… - Íkala, Revista de …, 2021 - scielo.org.co
En la última década, las instituciones de educación superior han desplegado una serie de
programas para enseñar a leer y escribir en este nivel educativo; sin embargo, poco se …

Propiedades psicométricas escala satisfacción y frustración necesidades psicológicas (ESFNPB) en universitarios chilenos

M Del Valle, L Matos, A Díaz, MV Pérez… - Propósitos y …, 2018 - scielo.org.pe
La presente investigación tiene como propósito analizar las propiedades psicométricas de
la Escala de Satisfacción y Frustración de las Necesidades Psicológicas Básicas de …

Determinantes del rendimiento académico estudiantil: Caso Universidad Católica de la Santísima Concepción

JG Mardones, NAC Requena - Revista de ciencias sociales, 2019 - dialnet.unirioja.es
Los procesos de globalización iniciados en los 80, se caracterizaron por una serie de
cambios constantes en la educación superior transformando a la calidad como un aspecto …

[HTML][HTML] Dónde quiero que estudien mis hijos/as: caracterización de la oferta educativa y sus niveles de demanda en Chile

C Rodríguez Garcés… - Revista de estudios y …, 2020 - SciELO Chile
La diversificación de oportunidades educativas es un desafío clave para la nueva agenda
de inclusión educativa en Chile. El Sistema de Admisión Escolar (SAE) inaugurado para …