[PDF][PDF] Percepción docente sobre el ciberplagio universitario a través de un grupo de discusión por videoconferencia
C Gallent Torres, I Tello Fons - Revista Educación, 2021 - scielo.sa.cr
Este estudio analiza el ciberplagio académico desde la perspectiva del profesorado del
Grado en Traducción e Interpretación de la Universidad Internacional de Valencia. Dado …
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Fomentando una cultura de honestidad académica entre el alumnado de grado
CG Torres - Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2023 - edutec.es
El presente artículo describe una experiencia de aula llevada a cabo en la asignatura de
Lengua Francesa IV del Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas de la Universidad …
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[PDF][PDF] Fortalecimiento de la competencia entorno vivo dentro de los componentes de las Ciencias Naturales en niños y niñas de primaria, a través de la enseñanza …
LA Cuellar, NJ Reyes, JR Carreño - Revista Educación, 2021 - scielo.sa.cr
El presente estudio es resultado de una investigación de enfoque cualitativo con énfasis en
el método de investigación acción educativa. Su fin es interpretar la forma en que los …
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University Faculty Perception of Cyber-Plagiarism: A Virtual Discussion Group
C Gallent Torres, I Tello Fons - Revista Educación, 2021 - scielo.sa.cr
16 This study explores academic cyberplagiarism from the perspective of undergraduate
instructors for the Translation and Interpretation major at the International University of …
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Université Polytechnique de Carthagène (UPCT)
CG Torres - shs.cairn.info
L'intérêt pour le thème de la malhonnêteté académique dans l'enseignement supérieur se
manifeste en Espagne dans les années 1990, quand des études ont soulevé le problème …
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[PDF][PDF] Prévalence et évolution des conduites frauduleuses chez les étudiants de master et doctorat: la vision des responsables académiques
Nous présentons les résultats d'un questionnaire administré à 237 responsables
académiques d'études dans une université espagnole. Ils ont été interrogés sur la …
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Percepción docente sobre el ciberplagio universitario a través de un grupo de discusión por videoconferencia. Educación [online]. 2021, vol. 45, n. 2
C GALLENT TORRES, I TELLO FONS - scielo.sa.cr
Este estudio analiza el ciberplagio académico desde la perspectiva del profesorado del
Grado en Traducción e Interpretación de la Universidad Internacional de Valencia. Dado …
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Chapitre 2. L'intégrité académique dans l'enseignement supérieur espagnol: trois mondes parallèles
CG Torres, IT Fons - L'urgence de l'intégrité académique, 2021 - shs.cairn.info
Baladrón Pazos, AJ, Correyero Ruiz, B. & Manchado Pérez, B.(2020). Digital transformation
of university teaching in communication during the COVID-19 emergency in Spain: An …
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