[PDF][PDF] Roles del docente y del alumno universitario desde las perspectivas de ambos protagonistas del hecho educativo

BM Llamozas, MP Fernández… - … Revista Electrónica de …, 2014 - dialnet.unirioja.es
El proceso educativo tiene dos actores fundamentales. Sus roles son de suma importancia y
se pretende verlos desde la óptica propia y del otro. Este tópico ha sido estudiado por …

[HTML][HTML] Autopercepción de habilidades de aprendizaje en ambientes virtuales

AM Orozco Santa María… - CPU-e. Revista de …, 2017 - scielo.org.mx
Las universidades agregan nuevos programas semipresenciales o totalmente en línea y los
estudiantes se enfrentan a un aprendizaje en solitario que requiere de habilidades que son …

Complicidad entre autoevaluación y aprendizaje. Matices para su implantación en la Universidad

MAC Salom, BA Tena - Revista Iberoamericana de Evaluación …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Aunque la puesta en práctica del Espacio Europeo de Educación Superior ha supuesto
cambios importantes en los procesos educativos en la Universidad, la evaluación sigue …

Formación e-learning en la enseñanza superior del Derecho: experiencia en la Universidad de Castilla-La Mancha

S Moreno González, GM Luchena Mozo - REDU. Revista de Docencia …, 2014 - riunet.upv.es
[ES] El vertiginoso desarrollo tecnológico del mundo actual brinda a las universidades
presenciales la posibilidad de ofrecer nuevas alternativas formativas como la enseñanza a …

Self‐regulated learning and new literacies: An experience at the University of Barcelona

C Willem, M Aiello, A Bartolome - European Journal of …, 2006 - Wiley Online Library
This article summarises the findings from an evaluation of a Media Literacy course at the
University of Barcelona. It focuses on some aspects of Self‐Regulation and on the learning …

[PDF][PDF] Blended Learning and New Literacies

C Willem, M Aiello, A Bartolomé - The International Journal of …, 2007 - researchgate.net
The general use of ICT in higher education is currently facing a new challenge. Blended
learning is not only about the promotion of on-line activities or computer enhanced learning …

Aprendizaje cooperativo para el desarrollo de habilidades de interacción social en Estudios Sociales en los estudiantes del cuarto grado de la escuela de educación …

LA Rivera Salina, MJ Tomalá Pozo - 2022 - repositorio.upse.edu.ec
El trabajo de investigación tuvo como objeto de estudio analizar al aprendizaje cooperativo
como estrategia de enseñanza que utiliza el docente de Estudios Sociales para el …

Docentes universitarios y su actitud ante el aprendizaje electrónico derivado del COVID-19

EN Sánchez, C María Del Carmen… - … de Psicología de …, 2022 - revistapsicologia.uaemex.mx
Ante la imposibilidad de asistir presencialmente a las instituciones educativas como
consecuencia de la pandemia de COVID-19, la educación digital se convirtió en el centro …

Las TIC en la escuela: una propuesta de integración desde la investigación-acción

I Berzosa Ramos - 2015 - uvadoc.uva.es
Las Tecnologías de información y la Comunicación (TIC) están configurando una nueva
sociedad. Saber integrarlas en su dinámica es un reto de primer orden con el que se …

[PDF][PDF] Aplicación y evaluación de contenidos multimedia en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje en formación universitaria

R Ferrer-Cascales, A Reig-Ferrer… - 2011 - ice.ua.es
La oferta formativa de la Universidad de Alicante de estudios en modalidad semipresencial
ya distancia ha ido aumentando en los últimos años. Esto conlleva la necesidad de generar …