[PDF][PDF] Enseñanza de la historia y memoria colectiva

M Carretero, A Rosa, MF González, AE Berti - 2006 - academia.edu
El presente libro surge en el marco de una reflexión plural y actual sobre el tema de la
construcción de la/s memoria/sy la/s historia/s, y más particularmente sobre su relación con …

By Toutatis! Trainee teachers' motivation when using comics to learn history

JR Moreno-Vera, S Ponsoda-López de Atalaya… - Frontiers in …, 2021 - frontiersin.org
The main goal of this research was to analyse the perception of trainee primary education
teachers regarding motivation when using comics as a resource to teach and learn history …

[HTML][HTML] Enseñar Historia, un reto entre la didáctica y la disciplina: reflexión desde la formación de docentes de Ciencias Sociales en Colombia

PT Pantoja Suárez - Diálogo andino, 2017 - SciELO Chile
La intención del presente artículo es establecer una reflexión desde los aspectos disciplinar
y didáctico en la enseñanza de la Historia, que surgieron como parte de una investigación …

[PDF][PDF] El uso de fuentes primarias en el aula y el desarrollo del pensamiento histórico y social. Una experiencia en Bachillerato

JA Prieto, CJ Gómez, P Miralles - Clío, 2013 - academia.edu
El objetivo de este trabajo es mostrar una experiencia de innovación en 2. º curso de
Bachillerato a través del trabajo con fuentes primarias y con el desarrollo de métodos …

La concepción del patrimonio en el profesorado en formación de Educación Infantil

JR Moreno Vera, JA López Fernández… - 2022 - digibug.ugr.es
La investigación educativa pocas veces presta atención a la enseñanza de contenidos
conceptuales históricos en Educación Infantil, problema heredado de la visión …

Concepts for historical and geographical thinking in Sweden's and Spain's Primary Education curricula

JR Moreno-Vera, F Alvén - Humanities and Social Sciences …, 2020 - nature.com
The goal of this study is to compare the presence of concepts for historical and geographical
thinking in the national curricula for Primary Education in Spain and Sweden in order to …

Aprendizaje de la historia y simulación educativa

J Valverde Berrocoso - 2010 - dehesa.unex.es
El aprendizaje de la Historia tiene como finalidad fundamental que los alumnos adquieran
los conocimientos y actitudes necesarios para comprender la realidad del mundo en que …

La enseñanza de la Historia en educación primaria y la construcción de una narrativa nacional: Un estudio sobre exámenes y libros de texto en España

CJ Gómez Carrasco, RA Rodríguez Pérez… - Perfiles …, 2015 - scielo.org.mx
El objetivo de este trabajo es analizar la enseñanza de la Historia en educación primaria en
España a través del trabajo diario de clase (actividades de los libros de texto) y de los …

El compromiso académico y social a través de la investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior

R Roig-Vila - 2018 - rua.ua.es
El libro que aquí se presenta, El compromiso académico y social a través de la
investigación e innovación educativas en la Enseñanza Superior, es un compendio de …

[PDF][PDF] Los contenidos de ciencias sociales y las capacidades cognitivas en los exámenes de tercer ciclo de educación primaria¿ Una evaluación en competencias?

CJ Gómez Carrasco, P Miralles Martínez - Revista complutense de …, 2013 - um.es
El objetivo de este trabajo es analizar los exámenes realizados por el alumnado de tercer
ciclo de Educación Primaria sobre los contenidos de ciencias sociales para conocer si …