Este trabajo presenta los resultados de una revisión sistemática de la producción científica
sobre la intervención en TDL (antiguamente denominado como Trastorno Específico del …

Algunos niños y niñas que crecen en entornos con oportunidades de comunicación en
varias lenguas pueden necesitar en algún momento de su desarrollo apoyo de …

Early intervention services (EIS) worked hard to continue serving children and their families
during the COVID-19 lockdown, using online applications. This study aimed to determine …

La escuela constituye un contexto natural en el que las estrategias comunicativas de los
docentes en su interacción con los alumnos son esenciales para el desarrollo de la …

La prematuridad está asociada a riesgos en salud y neurodesarrollo, agravados por
temores y desconocimiento de los padres para atender las necesidades del bebé. Por ello …

Objective The present study aimed to describe and analyze how parents naturally carry out
shared reading with their children, without specific instructions. Additionally, the effect of a …

El lenguaje es el medio más utilizado, por el cual los seres humanos comunican sus
sentimientos, pensamientos y emociones; además, a través de él se puede adquirir y …

Antecedentes y objetivo Las dificultades lingüísticas en niños pequeños son cada vez más
frecuentes. En la actualidad se tiende a intervenir tempranamente incluyendo al niño ya su …

As interações comunicativas entre familiares ouvintes e sujeitos surdos é uma temática
incipiente, desafiante. A família é o primeiro e mais próximo grupo social com o qual o …

El trastorno específico del lenguaje (TEL), también denominado como trastorno del
desarrollo del lenguaje (TDL), se presenta en la población a través de dificultades severas …