ガーナの非正規市街地におけるコミュニティと小学校の関係性―クランコミュニティと教員の視点からみた課題と可能性―

星野和樹 - アフリカ教育研究, 2023 - jstage.jst.go.jp
抄録 地方分権化の影響から, 教育拡充におけるコミュニティ参加の有用性と必要性,
地域を巻き込んだ学校運営の在り方が模索される. そして, 地域を巻き込んだ学校の民主的な運営 …

国内におけるアフリカの教育研究課題─「学校知」 を批判的に捉える視角

大塲麻代 - アフリカ研究, 2021 - jstage.jst.go.jp
抄録 本稿の目的は, 教育社会学の研究視角から, 主に学校教育と社会の関係性についての主要な
議論を概観し, 国内におけるアフリカの教育研究傾向からその課題を明らかにすることである …

ガーナにおける大学教育改革の試み―University for Development Studies を事例として―

近藤菜月 - アフリカ教育研究, 2019 - jstage.jst.go.jp
本稿の目的は, ガーナにおける新しい大学モデルとして設立された University for Development
Studies (以下, UDS) を対象として, その制度および教育プログラムの特徴, 背景にあるねらいや …