Sınıf öğretmeni adaylarının bilgisayar öz-yeterlik inançları ve eğitim teknolojilerine karşı
tutumlarının incelemeyi amaçlayan bu araştırma Rize Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf …

Bu çalışmanın amacı, öğretmen adaylarının teknoloji yeterlilikleri ile teknolojiye yönelik
tutumları arasındaki ilişkilerin araştırılmasıdır. Çalışmada genel tarama modeli kullanılmış …

Eğitim-öğretim sürecinde 21. yüzyıl yeterlikleri olarak belirlenen becerilerin bireylere
kazandırılması için kullanılan bilişim teknolojilerinden olan Web 2.0 araçlarının eğitimde …

Bu araştırma beden eğitimi öğretmen adaylarının e-öğrenme durumlarının incelenmesini
amaçlamıştır. Bu amaçla nicel ve nitel verilerin toplanıldığı karma bir araştırma modeli tercih …

The aim of research is to investigate the relationship between attitudes of prospective
physical education teacher towards education technologies and their computer self-efficacy …

Web 2.0 araçlarının kullanımı, eğitimin her kademesinde giderek yaygınlaşmaktadır.
İlköğretim düzeyinde bulunan öğrenciler için bu araçların kullanımı önemli yararlar …

Bu çalışmanın amacı Giresun Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencilerinin bilgisayar ve
internet kullanımına yönelik tutumlarını ortaya çıkarmaktır. Bu amaçla 2012-2013 Eğitim …

The purpose of this study is to examine the relationship between technology competencies
and the attitudes of pre-service teachers towards technology. In this study, survey model was …

Bu araştırmada ortaöğretim fen ve matematik alanları öğretmen adaylarının bilgisayara
ilişkin öz-yeterlik algılarını cinsiyet, okudukları sınıf, bölüm ve Web 2.0 (blog, anlık …

The purpose of this study is to determine the technological self-efficacy of primary school
teachers, and compare their technological efficiencies depending on gender and …