[PDF][PDF] El aprendizaje autónomo en la educación a distancia

LM Villavicencio - Primer congreso Virtual Latinoamericano de …, 2004 - gc.scalahed.com
El trabajo que se presenta expone una síntesis de las aportaciones teóricas en torno al
aprendizaje autónomo en la educación a distancia, así como algunas reflexiones fruto de …

Impacto de la tutoría presencial y virtual en el desempeño académico de alumnos universitarios

RIG López, OC Salazar, JJV García… - Revista Iberoamericana …, 2012 - rieoei.org
Con la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la educación,
los programas de tutorías en las universidades se han diversificado con la modalidad …

Los recursos TIC favorecedores de estrategias de aprendizaje autónomo: el estudiante autónomo y autorregulado

JRR Ruiz - In Crescendo, 2014 - dialnet.unirioja.es
El desarrollo de la presente investigación sobre el estudiante autónomo y autorregulado
permitió verificar el impacto que las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación …

Estrategias pedagógicas mediadas con las tic-tac, como facilitadoras del aprendizaje significativo y autónomo

LA Miranda Torres - Revista Palobra,“palabra que …, 2015 - repositorio.unicartagena.edu.co
La presente investigación buscó determinar un conjunto de estrategias pedagógicas, que
implicaran la mediación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), para …

Evaluación de un programa de capacitación profesional de una institución de educación superior de Puerto Rico

LMC Suarez - HETS Online Journal, 2014 - go.gale.com
El proposito del estudio fue evaluar el programa de capacitacion profesional para la
instruccion en linea de una institucion de educacion superior ubicada en el area sur de …

Estilos y estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes de la universidad peruana “Los Andes” de Huancayo–Perú

JEL de Mola Garay - Revista de estilos de …, 2011 - revistaestilosdeaprendizaje.com
El estudio esta basado en la relación existente entre los estilos y estrategias de aprendizaje
y el rendimiento académico en los estudiantes de la Universidad Peruana―Los Andes‖ de …

Retroalimentación formativa para el aprendizaje a distancia en la Institución Educativa N° 11534 “José Campos Peralta” Batangrande, Ferreñafe.

BY Pardo Rodriguez - 2021 - repositorio.ucv.edu.pe
La investigación tiene por finalidad contribuir en la mejora del aprendizaje a distancia en la
Institución Educativa N° 11534 “José Campos Peralta”, Batangrande. Su objetivo principal …

Programa de estrategias motivacionales para mejorar el desempeño académico de estudiantes de primaria de la escuela Ángel Felicísimo Rojas 2021

NGG Pacheco, CAJ Fernández - Polo del Conocimiento: Revista …, 2022 - dialnet.unirioja.es
El presente trabajo de investigación se centra en el hecho de dar respuesta a la
interrogante:¿ qué características deberá tener un programa de estrategias motivacionales …

Hacia un modelo estructural del e-learning

AM Moneta Pizarro, MV González, C Tofful, M Arrieta… - 2018 - repo.iua.edu.ar
En este trabajo compartimos los avances de un proyecto cuyo objetivo general es la
construcción y validación empírica de un modelo de ecuaciones estructurales (SEM) para …

Monitoring the results of the tutoring program in its face-to-face and virtual modalities on the academic achievement of students at a Mexican university.

OC Salazar, RIG López, JJV García… - International Journal of …, 2017 - ERIC
The tutorship program is aimed at supporting students throughout their university career and
its objective is to prevent future problems of adaptation in the educational ambience as well …