[HTML][HTML] Necessidade de mudanças na educação médica ea percepção de professores antes da pandemia da Covid-19

ST Serra, SR Taquette, M Bteshe, LM Corrêa… - Interface …, 2021 - SciELO Brasil
Este estudo objetiva analisar questões da educação médica evidenciadas pelas medidas
de distanciamento social provocadas pela pandemia do coronavírus19 associadas às …

[HTML][HTML] Sala de aula invertida no ensino da química orgânica: um estudo de caso

BRF da Silva, SL Silva Neto, BS Leite - Química Nova, 2021 - SciELO Brasil
The flipped classroom is one of the types of rotation model strategies that aim of increasing
interaction and personalized contact time between students and teachers in the classroom …

O uso do e-learning como ferramenta de ensino e aprendizagem

DO da Cunha, FL de Oliveira, LF Bezerra… - Revista de Tecnologia …, 2020 - cc.faccamp.br
O objetivo geral do artigo é debater de maneira conceitual sobre a importância do e-
learning como forma de inovação educacional. A justificativa para a escolha do tema gere …

The need for changes in medical education and the perception of teachers before the Covid-19 pandemic

ST Serra, SR Taquette, M Bteshe, LM Corrêa… - Interface …, 2021 - SciELO Brasil
This study aims to analyze medical education issues evidenced by the measures of social
distancing due to the coronavirus pandemic19, associated with the perceptions of medical …

“Estamos Remando Todos Juntos”: Hibridismos Pedagógicos e Reflexões de Professores das Ciências Biomédicas no Cenário do Ensino Remoto

D Ciannella, R Ribeiro, CLM da Silva… - … de Informática na …, 2024 - journals-sol.sbc.org.br
Este estudo de caso analisou relatos de cinco professores universitários, da área das
ciências biomédicas, sobre suas experiências pedagógicas durante o ensino remoto …

[HTML][HTML] Herramientas digitales utilizadas en la educación presencial superior: Una revisión sistemática

AC Polonia, AI Miotto, JA Suyo-Vega - Revista Electrónica Educare, 2023 - scielo.sa.cr
Introducción. La educación presencial superior puede beneficiarse de las herramientas
tecnológicas para promover, mejorar e introducir nuevas metodologías de enseñanza …

O futuro da Educação na Universidade: avanços possíveis e necessários

F Carmona, MLR Cesaretti, AS de Oliveira… - Medicina (Ribeirão …, 2021 - revistas.usp.br
Este artigo traz uma reflexão sobre transformações possíveis e necessárias, a partir das
experiências vividas por docentes, estudantes e instituições de ensino ao longo do ano de …

O Modelo Híbrido da Sala de Aula Invertida no Ensino de Fisioterapia: uma revisão sistemática da literatura

MBT Bueno, MIG Moreira - Revista Educar Mais, 2021 - periodicos.ifsul.edu.br
Este artigo é um recorte da dissertação, ainda em andamento, intitulada 'O Modelo da Sala
de Aula Invertida como Proposta no Ensino de Fisioterapia: Um estudo de caso no …

Implantação e análise de simulador virtual como apoio ao ensino da clínica médica

NRC RIBEIRO - 2023 - repositorio.bahiana.edu.br
Introdução: nos últimos anos, a educação médica passou por mudanças significativas em
todo o mundo, adotando novas abordagens no processo de ensinoaprendizagem. Sendo …

Construção, validação e avaliação de objeto virtual de aprendizagem para apoiar o ensino sobre a saúde das pessoas privadas de liberdade

ML Barbosa - 2019 - bdtd.ibict.br
Objetivou-se construir, validar e avaliar um Objeto Virtual de Aprendizagem para apoiar o
ensino sobre a saúde das pessoas privadas de liberdade. Trata de um estudo …