Comment l'être humain comprend? Quelques éléments de réflexion à partir de l'apprentissage d'une langue étrangère

N Spanghero-Gaillard - 2008 - hal.science
Les questions relatives à la compréhension ont été posées depuis très longtemps aussi
bien par les philosophes que les scientifiques modernes. Dans notre domaine …

Communicating text structure to blind people with Text-To-Speech

L Sorin, J Lemarié, N Aussenac-Gilles… - … Helping People with …, 2014 - Springer
This paper presents the results of an experiment conducted with nine blind subjects for the
evaluation of two audio restitution methods for headings, using Text-To-Speech. We used …

From the study of language dysfunction and handicap to a better understanding of linguistic processing in normality

JL Nespoulous, J Virbel - Clinical Aphasiology, 2007 - taylorfrancis.com
There are certainly several ways of paying tribute to a scholar and a friend such as Chris
Code. Rather than referring explicitly to specific contributions he has made to aphasiology …

L'influence de la boucle phonologique dans l'activité de lecture de publics précoces croates apprenant le français

V Marijanovic - 2010 - theses.hal.science
Cette étude porte sur l'apprentissage de la lecture en français (langue étrangère) par des
enfants croates de 9 à 11 ans. Ce travail, envisagé sous l'angle de la didactique cognitive …

Le dialogue homme-machine: un qui-pro-quo?

G Guibert - 2010 - torrossa.com
Cet ouvrage se compose de deux parties distinctes. La première, introduite par la
présentation de systèmes de dialogue multimodal, choisit ensuite un de ces systèmes …