Design principles for integrating gamification into distance learning programs in higher education: A mixed method study

M Sümer, CH Aydın - International Journal of …, 2022 - journal.seriousgamessociety.org
This study aims to address the issue of low completion and high dropout rates in online and
distance learning through play and gamification. The general aim of this study is to provide a …

Oyunlaştırma kavramı üzerine içerik analizi çalışması

İ Kunduracıoğlu - 2018 - search.proquest.com
Oyunlarda oyuncuyu kendine bağlayan, motivasyon ve eğlenmeyi sağlayan birçok unsur
bulunmaktadır. Eğer oyun dışındaki ortamlara bu unsurlar taşınabilirse; eğlence, motivasyon …

The effects of gamified instructional material on learners' perceived motivation and academic achievement

A Kalay, YD Arıkan - Journal of Educational Technology and Online …, 2023 - dergipark.org.tr
Since motivation is known to be a critical factor, approaches, methods, techniques, and
materials that would affect motivation positively are utilized in learning and teaching …

Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Ünitesinin Değerlendirme Sürecinde Kullanılan Oyunlaştırma Etkinliğinin Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersindeki …

M Karayılan, G Çakmak… - Dicle University Journal of …, 2018 - search.ebscohost.com
Bu araştırmanın amacı “Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme” ünitesinin
değerlendirme sürecinde kullanılan oyunlaştırma etkinliğinin öğrencilerin fen bilimleri …

Sınıf Öğretmenlerinin Eğitimde Oyunlaştırmaya İlişkin Görüşleri

N Arslan, MA Bozan, M Ayar - Harran Maarif Dergisi, 2023 - dergipark.org.tr
Oyunlaştırma, sağlık, eğitim, pazarlama gibi farklı alanlarda yer bulan, motivasyonel
problemleri çözerek katılımcılarda uzun süreli davranış değişikliğini sağlamayı hedefleyen …

The Effect of Gamification Activities on Students' Achievement in the Sound and Its Properties Unit and Their Attitudes Towards the Science Course

M Karagöz, F Erdoğdu, ÖA Şengül - International Journal of …, 2024 - dergipark.org.tr
This study aimed to investigate the effects of a gamified learning environment, developed
using the Web 2.0 tool Wordwall, on sixth-grade students' academic achievement in the …

Examining the Relationship Between Gifted Students' Self-Efficacy Perceptions of Information Technology and Their Motivation Towards E-Learning Environments

MT Sarıtaş, T Olpak - European Journal of Education and Pedagogy, 2022 - mail.ej-edu.org
The purpose of this research was to examine the relationship between gifted students'
information technology self-efficacy perceptions and their motivations for e-learning …

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN VE ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OYUNLAŞTIRMA TEKNİĞİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

D Kılıçel, HE Kılıç - Anadolu Öğretmen Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Oyunlaştırmanın temeli oyundan gelmektedir ve oyunlaştırmada oyunun unsurlarının ön
plana çıktığı görülmektedir. Eğitimcilerin öğrencilerin kazanımlara ulaşmasında kullandıkları …

Çevrimiçi ve yüz yüze kodlama eğitiminde oyunlaştırma öğeleri kullanımının akademik başarı, motivasyon ve tutuma etkisi= The impact of the employment of …

H Yaşar - 2021 - acikerisim.sakarya.edu.tr
Bu araştırma, çevrimiçi ve yüz yüze kodlama eğitiminde oyunlaştırma öğeleri kullanımının
akademik başarı, motivasyon ve tutum üzerindeki etkilerini ortaya koymayı amaçlamaktadır …

Fen bilimleri dersinde kullanılan oyunlaştırma etkinliğinin öğrencilerin akademik başarılarına etkisi

MK Tunç, G Çakmak, R Güzel - Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim …, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırma oyunlaştırma yöntemiyle hazırlanan değerlendirme etkinliğinin öğrencilerin
akademik başarılarına etkide bulunup bulunmadığını araştırmayı amaçlar. Araştırmada …