Bu çalışmanın amacı ilkokul 3. ve 4. sınıflarında öğrenim gören öğrencilerin “bilim” ve “fen
bilimleri dersi” kavramlarına yönelik sahip oldukları algıları metaforlar aracılığı ile …

Fen bilgisinde laboratuvar, öğrenmenin etkili bir şekilde gerçekleştiği, öğrencilerin
kendilerini rahat hissettikleri, yaparak yaşayarak öğrenmelerin meydana geldiği ve bilgi …

This thematic content analysis done about teaching biotechnology which is researched in
Turkey is conducted with 64 articles, from a total of 45 magazines published in Turkey from …

Dünyada ve ülkemizde son yılların en etkileyici konularından olan fakat bir o kadar da fikir
ayrılıklarının oluşmasını sağlayan biyoteknoloji, gelişen teknoloji ile birlikte gösteren …

Bu çalışmanın amacı, fen bilimleri öğretmen adaylarının biyoteknoloji, genetik mühendisliği
ve klonlama kavramlarına yönelik algılarını ve algısal değişimlerini incelemektir. Bu …

Bu çalışmanın amacı, ortaokul öğrencilerinin “alyuvar”,“akyuvar” ve “kan pulcukları”
kavramlarına ilişkin sahip oldukları algıları, metaforlar yardımıyla belirlemektir. Çalışma …

Çalışmanın amacı, fen bilgisi öğretmen adaylarının genetik okuryazarlık konularına ve
biyoteknolojiye yönelik tutumlarının belirlenmesidir. Çalışmada tarama modeli kullanılmıştır …

This study aims to examine the life satisfaction levels of adults in terms of some variables
and metaphorical perceptions. This study was carried out with the parallel method …

Çalışma, ortaokul 7. Sınıf öğrencilerinin “Dünya ve Evren “öğrenme alanına ait bazı
kavramlarla ilgili algılarını metaforlar aracılığı ile belirlemek amacıyla yapılmıştır. Nitel …

The purpose of the research is to examine preservice science teachers' perceptions and
perceptional changes towards biotechnology, genetic engineering and cloning concepts …