Emotions are embedded in the everyday life of every individual. In the same way their
emotions are immersed in their cultural legacy, they are conditioned by behaviors that …

El objetivo de esta revisión fue proporcionar el estado actual respecto a estudios empíricos
sobre el desarrollo y fortalecimiento de competencias emocionales en el ámbito de la …

El propósito de la investigación es analizar la esencia de la experiencia del docente en
situaciones de enseñanza y aprendizaje en escuelas rurales del Perú. La atención a la …

Esta investigación muestra la relación existente entre competencia emocional, bienestar
personal y estilo educativo, entendiendo estos aspectos como esenciales a la hora de …

Dotar a los profesionales de la educación de niveles de Inteligencia Emocional elevados
debe ser objetivo prioritario para las administraciones, ya que ello les permite afrontar con …

La psicología es una disciplina científica que ha logrado una transversalidad de la cual no
ha quedado exenta la educación. Específicamente, la psicología positiva surge como una …

The purpose of this study is to explore the assessment of emotions and social skills of sixth-
year primary education students in a physical education (PE) teaching unit. Two instruments …

Este artículo de investigación tiene como punto de partida el paradigma educativo y de
mentalidad en la sociedad actual, en el que el profesorado se ha visto en la necesidad de …

El objetivo del artículo es analizar el alcance de las habilidades blandas en la
consolidación de una escuela inteligente, en el marco de una Investigación Documental y …

Las emociones por largo tiempo han sido poco consideradas en los procesos educativos,
sin embargo, frente a la actualización científica y la reflexión pedagógica, se han …