La inclusión educativa de la inmigración y la formación intercultural del profesorado

MAS Rego, FXC Ríos, MML Moledo - … interuniversitaria de formación …, 2014 - revistas.um.es
La inclusión de las personas de distintos orígenes étnico-culturales se ha convertido en uno
de los retos principales de las sociedades plurales y democráticas. Tal desafío tiene en la …

Infancia de la inmigración y educación: la visión de las familias

MAS Rego, ML Moledo, DP Caamaño - Revista de investigación …, 2011 - revistas.um.es
En este artículo estudiamos la importancia que las familias inmigrantes conceden a la
educación de sus hijos. Después de analizar los principales problemas que afectan a la …

[PDF][PDF] Prácticas de colaboración familia-escuela en centros de éxito de entornos desfavorecidos

IE Gálvez, MB Tarrés - Pedagogía social. Revista interuniversitaria, 2017 - redalyc.org
La investigación educativa indica que la colaboración familia-escuela es un factor relevante
para los logros de los estudiantes, especialmente entre los colectivos socialmente más …

La Mejora de la Participación e Implicación de las Familias en la Escuela: un Programa en Acción

MAS Rego, ML Moledo, DP Caamaño - … de formación del …, 2019 - revistas.um.es
Tomando en consideración la relevancia de poner en marcha acciones que favorezcan la
relación familia-escuela, el estudio examina la medida en que el programa socioeducativo …

¿ Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? La evidencia de un programa pedagógico

MAS Rego, AG Otero, ML Moledo - Estudios sobre educación, 2016 - revistas.unav.edu
En este trabajo pretendemos analizar la actuación de las familias a la hora de implicarse en
los estudios de sus hijos/as adolescentes antes y después de participar en un programa de …

¿ Puede la implicación de los padres mejorar el estudio de sus hijos en la escuela? La evidencia de un programa pedagógico 1/Can Parental Involvement Improve …

MAS Rego, AG Otero, ML Moledo - Estudios Sobre Educación, 2016 - search.proquest.com
En este trabajo pretendemos analizar la actuación de las familias a la hora de implicarse en
los estudios de sus hijos/as adolescentes antes y después de participar en un programa de …

[PDF][PDF] Migraciones, sostenibilidad y educación

MA Santos Rego - Revista de educación, 2009 - researchgate.net
Este artículo trata de contribuir a paliar el déficit de estudios existente en las ciencias
sociales acerca de la estratégica asociación entre educación, migraciones y sostenibilidad …

Escuelas e inmigración en España¿ es inevitable la segregación?

MA Santos-Rego, J Crespo-ComesaÑA… - Culture and …, 2012 - journals.sagepub.com
El destacado auge de la inmigración en España durante la última década ha tenido
consecuencias sociales y educativas de gran alcance, poniendo de relieve la importancia …

[PDF][PDF] Sostenibilidad y educación intercultural. El cambio de perspectiva

MAS Rego - Bordón: Revista de pedagogía, 2011 - dialnet.unirioja.es
Si una crisis económica es la mejor coyuntura para recordar los beneficios que (a medio y
largo plazo) trae consigo la inversión en educación, entonces tampoco deberíamos olvidar …

Main determinants of immigrant families' involvement and participation in school life/Principales determinantes de la implicación y participación de las familias …

M Lorenzo-Moledo, A Godás-Otero… - Culture and …, 2017 - journals.sagepub.com
En este trabajo profundizamos en el conocimiento de las actuaciones familiares a la hora
de participar en la escuela y en la intensidad de su implicación con el trabajo escolar que …