Água-Fonte de Vida: Representações Sociais da Língua Portuguesa para Estudantes Venezuelanos

EP de OLIVEIRA - Revista de Educação Pública, 2024 - periodicoscientificos.ufmt.br
O estudo objetivou investigar representações sociais da língua portuguesa por alunos
venezuelanos do Ensino Fundamental de uma escola pública de Boa Vista-RR …

Abordagens socioculturais para o ensino de vocabulário em turmas heterogêneas de PLA: Estratégias didáticas em contexto acadêmico

MC Aquino - Revista EntreLinguas, 2023 - periodicos.fclar.unesp.br
Este artigo visa discutir estratégias didáticas para o ensino de vocabulário a partir de
experiências em duas turmas de Português Língua Adicional (PLA) em ambiente …

O ensino de português como língua adicional em Guiné-Bissau: um olhar a partir de atividades de leitura e escrita

NN Correia, CR Muniz, SF Campos - Revista Leitura, 2024 - seer.ufal.br
A escolha do português como a língua oficial e, consequentemente, a língua do trabalho e
da escolarização se tornou um dos assuntos mais debatido no contexto guineense, porque …

167. O ensino de Língua Portuguesa para alunos venezuelanos: um olhar sobre as práticas educativas

LM de Araújo Avelino - Revista Philologus, 2020 - revistaphilologus.org.br
Ocorre em Roraima, desde o ano de 2015, um intenso crescimento no número de
imigrantes venezuelanos, fato que se reflete no sistema educacional, já que as crianças …

Formação de Professores de Língua Portuguesa para o Acolhimento de Refugiados

AF de Carvalho - 2021 - search.proquest.com
A presente tese emerge no campo das investigações relacionadas à educação em línguas
em contexto migratório. O objetivo é investigar as necessidades formativas em serviço dos …

[引用][C] Ensino da língua portuguesa no contexto da diversidade linguística da Guiné-Bissau: uma proposta para o Ensino Básico

NN Correia - 2021 - … Federal do Rio Grande do Norte