Interkulturalno obrazovanje učitelja–Što i kako poučavati

A Peko, V Mlinarević, R Jindra - 2009 - croris.hr
Sažetak Zadatak je odgojno-obrazovnog sustava u cjelini da svojim kurikulima pripremaju i
osposobljavaju mladež i roditelje, matične i useljene etničke skupine za (su) život u …

Reflective Practice towards Professional Development of Teachers

V Vekić-Kljaić, J Lučić - Pedagoška obzorja, 2021 - dspo.si
Strokovni razvoj učiteljev razrednega pouka je sestavni del zasnove šolskega učnega
načrta. Spremenjene oblike strokovnega razvoja so postale nujne zaradi hitrih sprememb v …

Uporaba informacijsko-komunikacijske tehnologije u srednjoškolskom odgoju i obrazovanju

V Bognar - 2020 - repozitorij.unios.hr
Sažetak U suvremenom društvu, informacijsko-komunikacijska tehnologija ima sve veći
značaj u gotovo svim oblicima ljudske djelatnosti pa tako iu odgoju i obrazovanju. U ovom …

[PDF][PDF] PRESCHOOL TEACHERS'OPINIONS ABOUT CO-TEACHING

L Jedrejčić, D Blanuša Trošelj - … za odgojno-obrazovnu teoriju i praksu, 2023 - hrcak.srce.hr
Raditi u paru svakodnevica je odgajateljskoga rada. Taj proces može biti vrlo ugodan i imati
pozitivne ishode na odgojno obrazovni rad, ali može biti i vrlo iscrpljujuć, neproduktivan i …

Programi čitanja s djecom u dječjoj knjižnici

M Mihaljević - 2023 - repozitorij.ffos.hr
Sažetak Cilj ovoga rada jest istražiti na koji su način dječje knjižnice uključene u programe
poticanja čitanja i rada s dojenčadi i malom djecom, djecom predškolske dobi i djecom …

MIŠLJENJA ODGAJATELJA O RADU U PARU.

L Jedrejčić, DB Trošelj - Methodological Horizons/Metodički …, 2023 - search.ebscohost.com
Raditi u paru svakodnevica je odgajateljskoga rada. Taj proces može biti vrlo ugodan i imati
pozitivne ishode na odgojno obrazovni rad, ali može biti i vrlo iscrpljujuć, neproduktivan i …

Aktivni oblici učenja

M Dunjić - 2016 - repozitorij.unizd.hr
Sažetak Koncept konstruktivizma polazi od pretpostavke kako je učenje aktivan proces koji
se odvija između pojedinca koji uči i svijeta koji ga okružuje. Takvo učenje naziva se …

[PDF][PDF] Poticanje tolerantnog ponašanja kroz grupne aktivnosti u dječjoj knjižnici

D studij Informatologije, M Zuzjak - core.ac.uk
Cilj ovog diplomskog rada je prikazati na koji način dječja knjižnica može biti aktivan
sudionik odgoja za toleranciju. Tema je obrađena na način da je prvo predstavljeno …

CHALLENGES AND PERSPECTIVES OF INTERCULTURAL EDUCATION IN MACEDONIA

B Adili - ФИЛКО/FILKO, 2018 - js.ugd.edu.mk
An individual's education process is fulfilled as it deals intensely both with its own culture
and with the foreign one. The aim is to develop its intercultural competence in the sense of …

Poticanje tolerantnog ponašanja kroz grupne aktivnosti u dječjoj knjižnici

M Zuzjak - 2016 - repozitorij.unios.hr
Sažetak Cilj ovog diplomskog rada je prikazati na koji način dječja knjižnica može biti
aktivan sudionik odgoja za toleranciju. Tema je obrađena na način da je prvo predstavljeno …