El discurso narrativo constituye una de las habilidades centrales en el desa-rrollo
lingüístico, estando además muy conectado con el aprendizaje escolar. Justamente los …

El objetivo de este estudio fue analizar la relación que existe entre diversos factores
individuales y del contexto familiar con la detección inicial del Trastorno Específico del …

Neste capítulo é feita uma síntese das principais metodologias usadas para a avaliação da
linguagem e é efetuada uma síntese dos instrumentos desenvolvidos e/ou adaptados para …

En la presente investigación nos hemos propuesto un doble objetivo. En primer lugar,
reconocer aquellos instrumentos que ayuden a identificar y diferenciar con mayor precisión …

El objetivo de la presente investigación ha sido estudiar el rendimiento lingüístico en las
habilidades léxico-semánticas y morfosintácticas y en los procesos lectores en un grupo de …

Antecedentes y objetivos Las habilidades implicadas en la producción narrativa constituyen
un buen indicador de la competencia lingüística infantil y permiten predecir el futuro …

Diversos autores han señalado las principales dificultades que al narrar suelen presentar
los niños con trastorno específico del lenguaje. Para evaluar las narraciones infantiles …

Introducción El trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL) implica la afectación de una o
varias dimensiones lingüísticas. Se ha observado que estos niños y niñas presentan …

Objetivo Realizar a tradução ea adaptação cultural do Test of Narrative Language (TNL)
para o Português Brasileiro. Métodos O TNL é um instrumento formal que avalia a …

El objetivo de la presente investigación fue analizar la influencia de la producción verbal de
los cuidadores sobre la producción léxica de infantes (30 a 48 meses) mediante una …