[HTML][HTML] El tipo de participación que promueve la escuela, una limitante para la inclusión

A Ochoa Cervantes - Alteridad. Revista de Educación, 2019 - scielo.senescyt.gob.ec
Diversos autores han mostrado que una de las barreras para el aprendizaje y la inclusión
es la participación que se promueve dentro del contexto escolar, ya que a través de la …

[PDF][PDF] Facultad de Ciencias Sociales

EPDET SOCIAL - UBA: Instituto de, 2023 - dspace.unitru.edu.pe
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Page 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA PROFESIONAL DE TRABAJO SOCIAL TESIS …

The type of participation promoted in schools is a constraint factor for inclusive education

A Ochoa - Alteridad, 2019 - search.proquest.com
Developing enabling environments for learning and inclusive education could be reached at
the pace that participation learning, since through participation, the conditions for diversity …

Autoeficacia académica de los egresados de las maestrías y prevención de la ansiedad académica en los procesos de sustentación en la Universidad Privada …

FP Córdova Ccasa - 2019 - repositorio.uwiener.edu.pe
La ansiedad es una emoción humana para procesos adaptativos, si se desborda se
convierte en un problema de salud mental; la ansiedad académica, impide adaptarnos a …

Factores Intrínsecos En La Participación En Enseñanza Universitaria Online

AS Fernández, MB Maeso… - … Revista de Ciencias …, 2024 - revistascientificas.us.es
La enseñanza online es una realidad establecida en nuestra sociedad y, como no, en la
educación superior universitaria también lo es. En esta enseñanza online el alumno …

[PDF][PDF] Pertinencia de los Grupos Interactivos (GI) en el Desarrollo de la Motivación de los Estudiantes del Grado Noveno de la Institución Educativa Departamental …

AL Caycedo Sánchez, AC González Navarrete - 2023 - repository.libertadores.edu.co
La presente investigación tiene como finalidad identificar la pertinencia de la aplicación de
los grupos interactivos en el desarrollo de la motivación de los estudiantes de grado noveno …

[引用][C] Concepciones sobre participación de niñas, niños y adolescentes: su importancia en la construcción de la convivencia escolar.

A De la Concepción - Cultura …, 2015 - Corporación Universidad de la …

DOS DÉCADAS DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS Y PARTICIPACIÓN EN L'HORTA DE VALÈNCIA (ESPAÑA)

SM Traura, JAA Hernández - Nova Revista Amazônica, 2023 - periodicos.ufpa.br
La educación de personas adultas es un mecanismo de (re) socialización tardía laboral y
cultural. Puede reproducir y legitimar el sistema económico y social dominante, pero …

Experiencia didáctica de aprendizaje-servicio de estudiantes de Magisterio en el proyecto La Ciudad de las Niñas y los Niños

AS Villate, EA Negrillo, NE Marcén… - Revista educación …, 2024 - papiro.unizar.es
El desarrollo de competencias y habilidades para una ciudadanía activa en el profesorado
en formación se favorece de contextos de aprendizaje reales vinculados a la vida de la …

[PDF][PDF] Foro comunicación y escuela, un ecosistema de desarrollo rural orientado desde un modelo de centro educativo comunitario integrado

LFF García - Organización y Gestión de Edusistemas en …, 2023 - cioie2023.org
La Comarca Oscos-Eo se halla en este momento histórico en una gran encrucijada. De un
lado, se enfrenta a un grave problema poblacional con una exponencial pérdida de …