Türkiye'de 2013 ve 2018 yılı fen bilimleri dersi öğretim programlarının temel öğeler açısından karşılaştırılması

İ Deveci - Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada 2013 ve 2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programları'nın (FBDÖP) temel
öğeler (amaç, içerik, öğrenme-öğretme süreci, ölçme-değerlendirme) açısından …

Examining of biology subjects in the science textbook for grade 7 regarding scientific content

M Yılmaz, E Gündüz, O Çimen… - Turkish Journal of …, 2017 - dergipark.org.tr
For students, textbooks are a source of knowledge and an important learning material. For
this reason, textbooks must contain appropriate content. In this research, our aim was to …

Türkçe-Edebiyat Ders Kitaplarinin Dil ve Kültür Aktarimindaki Rolü ve Önemi Üzerine Bir Inceleme

M Bulut, MB ORHAN - The Journal of Academic Social Science …, 2024 - jasstudies.com
İnsanoğlunun bütün çağlarda toplumsal bir varlık olarak yaşamını belli değerler üzerine inşa
ettiği inkâr edilemez bir hakikattir. Toplumların temelini oluşturan değerlerin başında kültürel …

İlköğretim öğrencilerinin ses konusundaki kavram yanılgılarının belirlenmesi

N Demirci, S Efe - Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve …, 2007 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, ilköğretim beşinci sınıf öğrencilerinin ses konusundaki kavram
yanılgılarının belirlemektir. Bu amaca yönelik olarak ses konusu ile ilgili on altı temel soru …

4. ve 5. sınıf sosyal bilgiler ders kitapları “etkin vatandaşlık” öğrenme alanında yer alan becerilerin ve değerlerin incelenmesi

M Faiz, EK Avcı - International Journal of New Approaches in Social …, 2018 - dergipark.org.tr
Ders kitapları, eğitim-öğretim ortamlarının en önemli ders araçlarındandır. Ders kitaplarında
yer alan metinler öğrencilere ulaşabilme yollarından birisidir. Metinler yoluyla çeşitli …

LİSE FİZİK I DERS KİTABININ OKUNABİLİRLİĞİ VE HEDEF YAŞ DÜZEYİNE UYGUNLUĞU

A Tekbıyık - Kastamonu Education Journal, 2006 - dergipark.org.tr
Öğrenciler tarafından anlaşılması zor bulunan konuların akıcı ve anlaşılabilir şekilde
okunması ve yaş grubuna uygunluğu, bir ders kitabında bulunması gereken özelliklerdendir …

İlköğretim hayat bilgisi dersi ders ve öğrenci çalışma kitaplarının öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesi

S Güven - Eğitim ve Bilim, 2010 - egitimvebilim.ted.org.tr
Araştırmanın amacı, ilköğretim hayat bilgisi dersi ders ve öğrenci çalışma kitaplarının
öğretmen görüşlerine göre değerlendirilmesidir. Araştırma grubunu 89 sınıf öğretmeni …

BİR KİTAP İNCELEME ÇALIŞMASI ÖRNEĞİ OLARAK MEB LİSE 1. SINIF FİZİK DERS KİTABININ ELEŞTİREL OLARAK İNCELENMESİ

Y Ünsal, B Güneş - Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2004 - dergipark.org.tr
Bu çalışma, lise 1. sınıflarda okutulmak üzere, Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanmış ve 1986-
1997 yılları arasında temel ders kitabı olarak okutulması uygun görülmüş olan fizik ders …

Fizik eğitiminde 5E modelinin öğrencilerin akademik başarısına etkisinin incelenmesi

İ Ergin, U Kanlı, M Tan - Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi …, 2007 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada; GATA Sağlık Astsubay Hazırlama Okulu 1. sınıfta yer alan Fizik dersinde, 5E
Modeli esas alınarak, İki Boyutta Atış Hareketi (Yatay ve Eğik Atış Hareketi) konusunda …

ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARININ BECERİLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

N Altay - Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışma 2020-2021 Eğitim öğretim yılında okutulacak sosyal bilgiler ders kitaplarında
becerilerin yer alma durumunu ortaya koymak için yapılmıştır. 5., 6, ve 7. sınıf ortaokul ders …