A disszertáció célja megalkotni a digitális pedagógia elméleti keretét, melyet a
közoktatásban és a felsőoktatásban az adott intézmény specifikusságait figyelembe véve …

Abstract EFFECTIVENESS STUDY OF IT-BASED DEVELOPMENT OF COGNITIVE
ABILITIES OF 5th-8th GRADE STUDENTS The aim of the study is to examine the efficiency …

A pszichológia számos aspektusból vizsgálja az IKT-(információs és kommunikációtechnikai
) eszközök hatását; például pozitív vagy negatív következményeit kapcsolati hálóinkra …

Lassan több mint két évtizede, hogy a képernyőn olvasható, linkeket tartalmazó szöveget, a
hypertextet kutatom, egy évtizede, hogy az online média és kommunikáció jelenségeit …

Célkitűzés A tanulmány célja, hogy áttekintést nyújtson azon nemzetközi empirikus
kutatások főbb eredményeiről, melyek azzal foglalkoznak, hogy az IKT-eszközök használata …

A koordinációs és orientációs képességek olyan alapvető kognitív és motoros készségek,
melyek jelentősebb transzferhatással bírhatnak (Vidákovich, 2013). A koordinációs …

Az információs társadalom rohamos fejlődése a világ legtöbb pontján a 21.. század elejének
a jellemzője. Ez a fajta fejlődés nem csak a gazdasági fejlődés motorjának tekinthető …

Jelen tanulmány célja az informatika alapú kognitív képességfejlesztés (figyelem,
emlékezet, gondolkodás) hatékonyságának vizsgálata az általános iskola felső …

A jelen pedagógiai világának valószínűleg egyik legnagyobb problémája az organikus és
az anorganikus pedagógia viszonya: az a konfliktus, ami e két élet-és értékvilág között …

A nemzetközi trendekhez hasonlóan az utóbbi években hazánkban is egyre nagyobb
hangsúlyt kaptak és kapnak az iskolákban megjelenő szexuálpedagógiai tartalmak …