[PDF][PDF] YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİ BAŞARISINI ETKİLEYEN UNSURLAR

B Özer, C Korkmaz - EKEV akademi dergisi, 2016 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, ülkemizdeki yabancı dil öğretiminde öğrenci başarısını olumlu ve
olumsuz etkileyen unsurları belirleyerek bu unsurların yabancı dil öğrenimine etki-lerinin …

[HTML][HTML] Understanding University Students' Foreign Language Learning Attitudes: An Analysis Based on Stereotypes

S Güntaş Işık, F Aslantürk Altıntuğ, S Süzek Birkollu… - Societies, 2024 - mdpi.com
The study aims to understand university students' perceptions of stereotypes in foreign
language learning in Cyprus, a multilingual and multicultural island. The goal is to …

Türkiye'de Ters Yüz Edilmiş Öğlnme ile Ilgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin Tematik, Metodolojik ve Istatiksel Açıdan Incelenmesi

G Karakaş - 2021 - search.proquest.com
Araştırmanın amacı, Türkiye'de ters yüz edilmiş öğrenme ile ilgili yapılan lisansüstü tezlerin
tematik, metodolojik ve istatistiksel çözümleme teknikleri açısından analizi yoluyla bir durum …

Beşinci sınıf İngilizce ağırlıklı öğretim programının aydınlatıcı değerlendirme modeliyle değerlendirilmesi

D Balım - 2020 - gcris.pau.edu.tr
Bu çalışmanın amacı Beşinci Sınıf İngilizce Ağırlıklı Öğretim Programı'nı Aydınlatıcı
Değerlendirme Modeli ile değerlendirmektir. Araştırmada katılımcı odaklı değerlendirme …

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN İNGİLİZCE DİL BECERİLERİ ÖZ YETERLİK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

G Ocak, A Küçükçınar, A Karakuyu - Adıyaman Üniversitesi Sosyal …, 2022 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı ortaokul öğrencilerinin İngilizce dil becerisi öz yeterliklerini ölçmeye
yönelik bir ölçme aracı geliştirmektir. Araştırmada önce literatür taraması yapılmış daha …

ESP needs analysis of Turkish learners of English in architecture

ÖG Ulum - RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Needs analysis requires carrying out specific practices to figure out what students' learning
needs are. Understanding what learners need promotes auspicious course planning. Needs …

Yükseköğrenim öğrencilerinin ingilizceyi öğrenme motivasyonları

H Özçalışan - 2013 - acikerisim.aku.edu.tr
Bu araştırmanın amacı Afyonkarahisar Kocatepe Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu
hazırlık sınıflarında öğrenim görmekte olan öğrencilerin İngilizce derslerindeki …

Ortaokul İngilizce öğretim programının öğretmen görüşlerine göre bağlam, girdi, süreç ve ürün (CIPP) modeli ile değerlendirilmesi

SA ASLAN, İ Eyüp - İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017 - dergipark.org.tr
Yabancı dil öğretiminin önemi dünyada giderek artmaktadır. Bu durum Türkiye'de de benzer
bir şekilde gelişmektedir. Yabancı dil öğretiminde dünyada birçok farklı yöntem ve metod …

[PDF][PDF] Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenmek Zor mu? Araştırmalar Ne Diyor?

S Konuk, Y Karakahraman, D Çiftçi, K Varlık… - Turkish …, 2023 - researchgate.net
The purpose of this research is to reveal the difficulties experienced by Turkish students
(learning a foreign language) and international students (learning Turkish) in the context of …

Ortaokul İngilizce Öğretim Programının Öğretmen Görüşlerine Göre Bağlam, Girdi, Süreç Ve Ürün (CIPP) Modeli İle Değerlendirilmesi.

S AKTI ASLAN, E İZCİ - … University Journal of the Faculty of …, 2017 - search.ebscohost.com
Importance of foreign language teaching is increasing around the globe day by day. This
also develops in a similar way in Turkey. Along with following many different ways and …