[HTML][HTML] The development of gender differences in information and communication technology (ICT) literacy in middle adolescence

T Gnambs - Computers in Human Behavior, 2021 - Elsevier
Abstract Information and communication technology (ICT) literacy represents an essential
skill for adolescents to efficiently participate in a modern society. Previous research reported …

[图书][B] Schulische Prozesse als Lern-und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern

J Gerick, B Eickelmann, A Labusch - 2019 - pedocs.de
In den vergangenen Jahren wurden in einer Vielzahl nationaler und internationaler Studien,
insbesondere mit der IEA-Studie ICILS 2013, dem ersten Zyklus von ICILS, die schulischen …

[图书][B] Schule in der digitalen Welt

H Buhl, S Bonanati, B Eickelmann - 2021 - books.google.com
Die Verbreitung digitaler Medien verändert den Schulalltag, was für schulische Akteure
ebenso mit Chancen wie mit Herausforderungen verbunden ist. Das Buch nimmt vor dem …

Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013

B Eickelmann, J Gerick, M Vennemann - Journal for educational …, 2019 - pedocs.de
Zusammenfassung Die fortschreitende Digitalisierung stellt Schulen bei der Vermittlung von
computer-und informationsbezogenen Kompetenzen vor neue Herausforderungen. In …

Die Rolle der Lehrerprofessionalisierung für die Implementierung neuer Technologien in den Unterricht–Eine Latent-Class-Analyse zur Identifikation von Lehrertypen

K Drossel, B Eickelmann - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2018 - medienpaed.com
Mangelnde medienpädagogische Kompetenzen stellen für Lehrpersonen einen
Hemmfaktor dar, digitale Medien in unterrichtliche Lehr-Lernprozesse zu integrieren …

[PDF][PDF] Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts „Lernen mit digitalen Medien “in Schleswig-Holstein

J Gerick, B Eickelmann - Zugriff am, 2017 - leb-gym-sh.de
Im Folgenden werden die zentralen Befunde der wissenschaftlichen Begleitung der
Evaluation des Projekts ‚Lernen mit digitalen Medien 'präsentiert. Die Ergebnisse beziehen …

Ganzheitliche Schulentwicklung zur Implementierung von Educational Technologies in Zeiten der digitalen Transformation–eine Case-Study zum …

O Wohlfart, I Wagner - Unterrichtswissenschaft, 2022 - Springer
Die digitale Transformation prägt das Bildungssystem und Schulentwicklung zunehmend.
Dabei spielt die Implementierung von Educational Technologies in der Schule und im …

Reflexive Professionalisierung von Schulleitungshandeln: Emotionale und soziale Kompetenzen als Basis des Digital Leadership

EM Glade, M Schön - … : Zeitschrift für Theorie und Praxis der …, 2019 - medienpaed.com
Aus bildungspolitischer und wissenschaftlicher Perspektive gewinnen digitale Medien in
Schule und Unterricht immer mehr an Relevanz. Dies geht nicht nur aus zahlreichen …

Digitales Schulmanagement

P Tulowitzki, J Gerick - Dimensionen von Schulentwicklung …, 2018 - books.google.com
Digitale Medien haben in den letzten Jahrzehnten über alle Organisationen hinweg–von
Wirtschaftsunternehmen bis hin zu öffentlichen Einrichtungen–gewaltige Veränderungen …

Autorität von Medientechnik–Effekte sozio-materieller Arrangements in der Schule

K Bock - MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie Und Praxis …, 2019 - medienpaed.com
Dieser Beitrag rückt das Zusammenspiel von menschlichen Aktivitäten und materiellen
Gegebenheiten sowie mögliche, damit einhergehende hierarchisch-machtvolle Effekte in …