Libras em contexto: curso básico: livro do estudante

TA SOUZA - 2007 - repositorio.faculdadefama.edu.br
Trata-se de um material que procura viabilizar o ensino de Libras, em nível básico, com
duplo objetivo: formar instrutores de Libras e capacitar professores para o uso desta língua …

Aspectos históricos e socioculturais da população surda

SBR Duarte, N Chaveiro, AR Freitas… - História, Ciências …, 2013 - SciELO Brasil
Resgata, contextualiza e caracteriza os aspectos sócio-históricos e culturais da comunidade
surda que usa a Língua Brasileira de Sinais com enfoque no modelo socioantropológico. O …

[PDF][PDF] Educação de surdos no paradoxo da inclusão com intérprete de língua de sinais: Relações de poder e (re) criações do sujeito

VRO Martins - Disser¬ tação (mestrado em Educação) …, 2008 - repositorio.unicamp.br
RESUMO O presente trabalho propõe uma análise das relações de saber e poder na
inserção do intérprete de língua de sinais na inclusão escolar de surdos no ensino superior …

A educação de alunos surdos no Brasil do final da década de 1970 a 2005: análise dos documentos referenciadores

NA Albres - 2005 - repositorio.ufms.br
Esta dissertação procura analisar as proposições de ensino na educação de alunos surdos
no Brasil. Para fins desta análise foram selecionadas, publicações do MEC (1979, 1997 …

[PDF][PDF] Percursos de escolarização de acadêmicos surdos no ensino superior

JR Loss - 2015 - core.ac.uk
Durante o curso de mestrado em educação, autores me foram apresentados, provocando
novos olhares, novos questionamentos e reflexões, entre eles: por que pesquisamos? Para …

[PDF][PDF] A inclusão dos alunos surdos nas escolas regulares da rede pública de educação: uma questão linguística

VAP Lima - Rio de Janeiro, UFRJ, 2010 - editora-arara-azul.com.br
Este estudo teve como finalidade promover uma reflexão sobre como vem se
desenvolvendo a inclusão dos alunos Surdos nas escolas em turmas do ensino regular da …

O aluno surdo no Ensino Médio da escola pública: o professor fluente em libras atuando como intérprete

CCA Pedroso - 2006 - repositorio.unesp.br
The school nowadays makes an effort to meet the ideals of educational inclusion, which
foresees its reorganization to guarantee an effective educational process of its students …

[PDF][PDF] Imagens dos Intérpretes de Língua de Sinais em Sala de Aula: escola inclusiva em foco

NDA Albres - Sensos, 2013 - sensos.ese.ipp.pt
Desenvolvemos uma análise dialógica de imagens como representação do intérprete de
língua de sinais em ambiente educacional, servindo-nos, para isso, da teoria bakhtiniana …

[PDF][PDF] Teaching and Learning Portuguese as a Second Language for Deaf Students: Reflections on Teaching Practices in An Inclusive Context

MN Valadão, CA Jacinto - … Journal of Social Science Education and …, 2019 - revistia.com
In Brazil, according to the principles of bilingualism, the process of teaching written
Portuguese to deaf people should be based on methodologies used to teach a second …

A (in) definição do papel do professor regente e do intérprete educacional na escola “inclusiva”: entre zonas de conflito e possibilidades de colaboração

LM Pinheiro - Revista e-Curriculum, 2020 - educa.fcc.org.br
Este artigo analisa a atuação do professor regente e do intérprete educacional na inclusão
escolar do aluno surdo, representação que se mostra indefinida e controversa, o que …