Sebagian lembaga PAUD tidak siap mengikuti akrediasi nasional dan karenanya
membutuhkan persiapan dan pendampingan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis …

Akreditasi sekolah adalah proses penilaian secara komperhensif terhadap kelayakan dan
kinerja suatu program Pendidikan, tetapi jarang ditemukan penelitian tentang akrdeitasi …

PAUD accreditation is a tangible form of assessing the feasibility of the quality of the
program run by the PAUD unit. This study aims to examine various literatures on the …

Tujuan kajian ini adalah untuk menjabarkan standar pengelolaan program Pendidikan Non-
Formal ditinjau dari perspektif akreditasi. Melalui penelitian kajian Pustaka yang …

Online-based PAUD accreditation is not without problems. There are various problems that
show the complexity of the implementation of online-based PAUD accreditation at PAUD …

Recognition of educational institutions is demonstrated through accreditation and quality of
teaching. This research aims to explain the influence of PAUD accreditation readiness on …

This research aims to map the competency of PAUD teachers in Selaparang sub-district in
2024. This research is a qualitative descriptive study. The population is 109 teachers. The …

Abstract Sekolah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) melakukan transisi dari metode
pembelajaran tradisional ke modern untuk mengembangkan individu yang kritis dan kreatif …

Akreditasi sekolah adalah proses penilaian secara komprehensif kelayakan suatu program
pendidikan terhadap Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang dilaksanakan sebagai …

The current problem is that the accreditation program for the license review at SDIT Kaifa
has never been evaluated as a whole, only its implementation has been carried out. The …