El desarrollo e incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación a la
docencia, ha potencializado el uso de Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) apoyados …

El objetivo de esta investigación es conocer el impacto del uso de las aulas virtuales en la
educación superior. Se realizó una investigación descriptiva y cuantitativa en el Instituto …

El presente trabajo tiene como finalidad la valoración estudiantil respecto al uso de
WhatsApp (WAP) y los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) en la Facultad de …

Introducción: En este milenio la tendencia mundial en la Educación Superior, es la
integración científica y tecnológica que permite la gestión académica de todos los actores …

El artículo muestra los resultados de una investigación acerca del fortalecimiento de la
inteligencia emocional de los profesores. Se partió del diagnóstico de las habilidades de los …

Fundamento: el desarrollo de las tecnologías de la información y las comunicaciones
desempeña un papel fundamental en el progreso de nuevos sistemas de enseñanza …

Se realizó una investigación cualitativa, descriptiva y transversal, de evaluación práctica en
la Facultad de Enfermería-Tecnología de Santiago de Cuba, desde enero hasta abril del …

Antecedentes La formación a través de entornos virtuales de enseñanza aprendizaje
(EVEA) es una tendencia que muchas instituciones de Educación Superior ponen en …

Introducción: los finales del siglo XX e inicios del XIX han estado marcados por el desarrollo
vertiginoso de las tecnologías. Este fenómeno incide en el proceso formativo de los …

Introducción: ante el auge del empleo de las tecnologías de informática y comunicaciones
en las universidades, se confeccionó un software educativo para favorecer el proceso de …