O Ensino de Botânica no ensino fundamental: percepções e análise de uma estratégia de ensino

JL Martins, A da Silva Goulart… - Research, Society and …, 2020 - rsdjournal.org
The present work presents the results of an investigation of the perceptions about the Plant
Diversity of 26 students of the sixth grade of Elementary School in a public school in the city …

Aulas práticas como estratégia para o ensino de botânica no ensino fundamental

BT Borges, JD Vargas, PJB de Oliveira… - …, 2019 - forscience.ifmg.edu.br
No ensino de Ciências, a Botânica é uma das áreas com maior dificuldade de assimilação
de conteúdos. Destaca-se, dentre suas causas, o desinteresse dos alunos pelo tema, a falta …

Estudo cientométrico sobre plantas alimentícias não convencionais com potencial educativo para o ensino de Botânica

MI dos Santos, ASM Junior… - Revista de Ensino de …, 2024 - renbio.org.br
Este trabalho teve como objetivo investigar e analisar o panorama de pesquisas científicas
publicadas no período de 2010 a 2020 sobre a utilização de Plantas Alimentícias Não …

Percepções dos alunos do 9º ano do ensino fundamental sobre a flora Manguezal

VB Ramos, YC Lima, ARLS de Almeida… - Research, Society and …, 2022 - rsdjournal.org
The Mangrove has several important and economic natural purposes, in addition to being a
place of various reproductions of marine species and birds, as well as found in the …

Construção de uma carpoteca didática nas aulas de botânica do ensino básico: estratégia ativa com foco na aprendizagem dos estudantes

KLP Alves - 2023 - repositorio.ifpb.edu.br
A carpoteca é uma coleção didática de frutos organizada para fins científico podendo ser
usada como material de ensino, pesquisa e extensão. O presente trabalho baseou-se no …

Etnobotânica na escola: despertando o interesse ea apreciação dos estudantes pelas aulas de botânica

MRS Schneider - 2021 - saberaberto.homologacao.uneb.br
Conforme os estudos sobre o ensino de Botânica nas escolas, serem vistos como uma
disciplina complexa, possuindo um extenso repertório de termos científicos, ocasionando …

ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DE ESTUDANTES SOBRE “CADEIA ALIMENTAR” E AS SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE CIÊNCIAS EM …

J da Silva Cabreira, AJV Júnior - Revista Valore, 2021 - revistavalore.emnuvens.com.br
Neste trabalho, buscou-se apresentar os resultados de uma avaliação diagnóstica dos
conhecimentos prévios de estudantes do 6º ano relativos ao conteúdo “Cadeia Alimentar” …

[引用][C] O jogo como estratégia de ensino em Ciências da Natureza: abordagem interativa por meio de seminário acadêmico no curso de Pedagogia

R de Souza Viana, GP Gurgel, RJF Silva, EPM Gomes - Revista Vox, 2019