Vadybinių kompetencijų tipologijų erdvė

J Martinkienė - VADYBA, 2014 - ceeol.com
Mokslinės literatūros analizė rodo, kad didesnis dėmesys skiriamas kompetencijos sąvokai,
ją nagrinėjant edukologiniu ir vadybiniu požiūriais. Lietuvos mokslinėje edukologijos srities …

Pradinės ir pagrindinės mokyklos pedagogų kompetentingumas ugdant matematikai gabius vaikus

T Bakanovienė - 2010 - epublications.vu.lt
Abstract [eng] The education system of gifted children involves the recognition and
education of capable children. The harmonious functioning of this system depends on …

Pedagogų ir 5-10 klasių mokinių požiūris į mokyklos nelankymo priežastis

D Pielikienė - 2008 - epublications.vu.lt
Abstract [eng] Every country encounters problems of pupils being absent from schools or the
called “drop outs”. According to Lithuanian Republic Education Law, compulsory and …

Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, mokymosi sėkmės veiksniai

A Juknaitė - 2012 - epublications.vu.lt
Abstract [eng] Theoretical analysis of learning factors and peculiarities were conducted in
the research to systemize the data and to distinguish factors determining luck related to the …

Moksleivių destruktyvaus elgesio apraiškos pagrindinėje mokykloje: situacijos analizė ir sprendimo gairės

M Survilienė - 2005 - vdu.lt
Destructive behavior is recurrent intentional, unprovoked, rude behavior, used by one child
or a group of children in order to cause pain or torture to another child. It is common among …

Ugdymo įstaigų vadovų požiūris į mokinių mokyklos nelankymo priežastis bei prevencijos galimybes

L Graželienė - 2005 - vdu.lt
The most actual education and training problem in European Society and Lithuania is
named Quality Education. Mass Education-activity, reaching to give a person universal …

[PDF][PDF] Modelling of socio-educational activities of multifunctional centre in rural (territorial) community

G Misiūnienė - 2015 - vdu.lt
The relevance of research. Global changes, predetermined by accelerating development of
science, technologies and knowledge, introduce qualitative modifications to society's …

Suaugusiųjų mokyklų ugdytinių socialinės adaptacijos problemas lemiantys veiksniai

D Alifanovienė, A Vaitkevičienė - STEPP: socialinė teorija …, 2013 - epublications.vu.lt
Abstract [eng] In this paper, we analyze the social and educational problems of adult school
students. The students have to overcome the learning failures from the past, to manage the …

[PDF][PDF] Jaunesniųjų mokinių savijauta mokykloje: sąsajos su emocijų supratimu ir intelektiniais gebėjimais

J Jonikienė - 2014 - gs.elaba.lt
Mokykla vaikui yra antroji pagal svarbą (po šeimos) bendruomenė, daranti įtaką jo
intelektinei, socialinei ir emocinei raidai (Kvieskienė, 2003; Petrauskienė ir kt., 2004). Tai …

[PDF][PDF] Mokykloje patiriamų patyčių problemos sprendimas šeimoje

R Dovliaš - 2013 - vdu.lt
Name ot the thesis: Family help on finding solution to solve bullying problems in school.
Supervisor: dr. Audrone Allan Parameters of research. Problem: 1. children who experience …