Revisión bibliográfica: el fenómeno YouTube y las prácticas de enseñanza y de aprendizaje

FRA Bordignon, L Dughera, E Azzara - 2022 - ri.conicet.gov.ar
Los usos que hacen los jóvenes de las plataformas resultan significativos e intensos.
YouTube no es ajena a dicho fenómeno y ha cobrado relevancia tanto en términos …

Accesos, usos y percepciones sobre contenidos audiovisuales en YouTube

L Dughera, FRA Bordignon - Hipertextos, 2021 - sedici.unlp.edu.ar
Las plataformas han tenido en la última década, por lo menos, un crecimiento continuo y
acelerado. Dentro de este contexto, los usos que las y los jóvenes realizan de estas …

[PDF][PDF] A CONTENT ANALYTICAL STUDY OF COVID-19 VACCINATION REPORTS ON FACEBOOK AND YOUTUBE

AO ABIODUN - 2022 - researchgate.net
Untitled Page 1 i Page 2 ii A CONTENT ANALYTICAL STUDY OF COVID-19 VACCINATION
REPORTS ON FACEBOOK AND YOUTUBE BY AJIBULU OLAYEMI ABIODUN PG/ART1917076 …

COULD YOUTUBE BENEFIT SECONDARY EDUCATION'S ELT?

A Inharjanto, E Leovani - ELTR Journal, 2022 - eltr.apspbi.or.id
YouTube is definitely a digital platform that seems to be one of the most-used search
engines nowadays. It offers an endless supply of authentic, real-life, up-to-date materials …

[图书][B] How African-American Community College Online Learners Succeed

LB Mackey - 2021 - search.proquest.com
Disparities in academic performance between African-American and White students are
larger in online courses than in face-to-face courses. As online learning grows and students …