Bu çalışmanın amacı, doktora öğrencilerinin 'doktora 'eğitimi've 'öğretim üyelerine'yönelik
algılarını metaforlar aracılığı ile belirlemektir. Çalışma grubu farklı üniversite ve bölümlerde …

Bu çalışmanın temel amacı, öğretmen adaylarının eğitim, öğretim, öğretmen ve öğretmenlik
mesleği kavramına ilişkin algılarının metaforlar aracılığıyla belirlenmesidir. Öğretmen …

Bir ülkenin eğitim sisteminin başarısı ve kalitesi, bu sistem içerisinde görev yapan
öğretmenlerin yeterlilikleri ve niteliği ile doğru orantılıdır. Bu nedenle, gelecek nesilleri …

In this study, it is aimed to determine the perceptions of social studies teacher candidates
regarding the topics of science, scientific research and scientists. In the study adopting the …

Bu çalışma ortaokul öğrencilerinin matematik dersi ve matematik öğretmeni kavramları
hakkındaki metafor sayılarının sınıf seviyeleri ve cinsiyetlerine göre dağılımlarını araştırmak …

Bu çalışma sınıf öğretmeni adaylarının “fen laboratuvarı” kavramına yönelik sahip oldukları
algıları metaforlar aracılığıyla ortaya çıkarmak amacıyla yapılmıştır. Çalışma nitel araştırma …

The key purpose of this paper is to offer an exploration of the metaphorical perceptions of
preschool, elementary and secondary school children about science and mathematics. In …

STEAM (STEM+ A) eğitimi, STEM alanlarına sanat alanının da eklenmesiyle kapsamı
genişleyen ve giderek önemli hale gelen bir eğitim yaklaşımıdır. Bu araştırmanın amacı …

Bu araştırmada özel yetenekli öğrencilerin ideal öğretmene ilişkin metaforlarını belirlemek
amaçlanmıştır. Araştırma, nitel araştırma yöntemlerinden biri olan fenomenolojik (olgubilim) …

In order for the educational activities to be efficient and productive, it is essential to
determine the perceptions of students towards the elements of the school system, and to …