O objetivo do presente texto é debater as questões que envolvem a escolarização do
sujeito surdo, contribuindo para as propostas sobre a educação do surdo. Para tal, partimos …

Caracterizada por uma variedade de estratégias de ensino, a experiência dos surdos na
escola tem sido marcada por fracasso e evasão escolar. Assim, propomos refletir sobre os …

A inclusão educacional de surdos tem sido frequentemente debatida, especialmente, pela
condição bilíngue e bicultural dos alunos, que exige práticas diferenciadas de ensino. Os …

Esta pesquisa tem como objetivo conhecer as contribuições do Tradutor Intérprete de Libras
para alunos surdos, vislumbrando ideologias e práticas, nas escolas públicas em três …

Este estudo objetivou analisar como a formação de professores para atuação na educação
bilíngue de surdos na educação infantil e séries iniciais do ensino fundamental tem sido …

Este ensaio teórico pretendeu discutir e problematizar as incoerências existentes entre as
concepções sobre educação bilíngue que orientam as ações educacionais com alunos …

Do profundo laço afetivo do pesquisador com as pessoas surdas e na busca por melhor
compreender as condições ofertadas de existência plena e digna para estes é que se partiu …

Partindo da premissa que as pessoas com deficiência devem ser compreendidas a partir
das relações de poder que se articulam no âmbito social, cultural, econômico e científico …

Historicamente, a escolarização dos surdos é um ponto amplo de discussão que tem sido
marcado pela singularidade linguística desses sujeitos. Caracterizadas por uma transição …

Nesta dissertação investigam-se as contribuições do avanço da comunicação e das
tecnologias digitais no processo de integração de pessoas surdas à sociedade. Destaca-se …