Pré-vestibulares populares em Porto Alegre: na fronteira entre o público eo privado

TI Pereira - 2007 - lume.ufrgs.br
Chegar ao ensino superior ainda é uma realidade distante para muitas pessoas em nosso
país. No Rio Grande do Sul, uma das unidades da federação que apresenta os melhores …

Fatores limitadores da efetividade da lei de cotas raciais em concursos públicos para o Magistério Superior Federal

V Palma - 2021 - repositorio.ipea.gov.br
Problematiza a questão referenciando-se na pesquisa que embasou sua tese de
doutorado. Explorando dados de 2.391 editais lançados por 63 universidades federais …

Acesso e permanência de estudantes cotistas na Universidade de Brasília: estratégias para democratização da educação superior

ESL Oliveira - 2020 - icts.unb.br
A presente dissertação tem como tema o acesso e a permanência na educação superior e o
processo de democratização desse nível educacional no Brasil. Mais especificamente …

[PDF][PDF] Políticas afirmativas e seus desafios na administração pública: o caso da Procuradoria-Geral da Fazenda Nacional (PGFN)

O Inês Sobrinho, YSR Fontoura, MGM Krieger - 2021 - researchgate.net
O contexto de desenvolvimento dessas políticas públicas foi atravessado por conflitos.
Tentativas para barrar a implementação dessas políticas, principalmente aquelas que …

A formação em serviço no Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (PRIMS/HCPA)

EFS Lopes - 2014 - lume.ufrgs.br
Nesta Tese estudo a formação em serviço no Programa de Residência Integrada
Multiprofissional em Saúde do Hospital de Clínicas de Porto Alegre (PRIMS/HCPA) …

Classes populares na universidade pública brasileira e suas contradições: a experiência do Alto Uruguai Gaúcho

TI Pereira - 2014 - lume.ufrgs.br
O tema central desta pesquisa é a democratização do acesso ao ensino superior. Pensar a
universidade pública brasileira e seu acesso às classes populares é uma tarefa que me …

As máscaras ea precariedade subjetiva: efeitos da pandemia na vida de estudantes universitários

M Romanini - Revista de Psicologia da Unesp, 2021 - mail.revpsico-unesp.org
O manuscrito parte da experiência de duas ações de extensão do Projeto Movimento
Educação e Saúde Mental (MEDUSA). Essas ações geraram discussões significativas para …

[PDF][PDF] Vivências e paradoxos da pandemia: quando o ensino remoto emergencial sinalizou o que tornávamos invisível na universidade

M Romanini - ROMANINI, Moises (Org.). Psicologia, educação e …, 2024 - lume.ufrgs.br
O estabelecimento de um ensino remoto era, apenas, um dos muitos impactos derivados da
pandemia: número cada vez maior de pessoas infectadas, hospitais lotados, sistemas de …

[PDF][PDF] O ingresso na universidade: narrativas de estudantes do Curso de Pedagogia/Unicamp

CD Julio - 2018 - repositorio.unicamp.br
A presente pesquisa tem como objetivo refletir sobre experiências de ingresso de
estudantes do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) …

[PDF][PDF] Vivências e paradoxos da pandemia

M Romanini - PSICOLOGIA, EDUCAÇÃO E SAÚDE MENTAL - site.abrapso.org.br
O estabelecimento de um ensino remoto era, apenas, um dos muitos impactos derivados da
pandemia: número cada vez maior de pessoas infectadas, hospitais lotados, sistemas de …