Marco metodológico para el diseño de rúbricas analíticas

C Neil, N Battaglia, MEDV Zemborain - Edutec, Revista Electrónica de …, 2022 - edutec.es
La rúbrica es un instrumento de evaluación que permite determinar el nivel de logro en la
resolución de problemas relacionando una serie de indicadores con descriptores de niveles …

El poder de la anticipación en la evaluación: simulacros de examen y rúbricas en la educación superior

JF Álvarez-Herrero - Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i …, 2020 - raco.cat
La manera de evaluar a los estudiantes sigue hoy en día cauces tradicionales y se
fundamenta básica-mente en realizar pruebas escritas al final del proceso de aprendizaje …

Check for updates Rubric-Driven Competency Development: A Case Study

C Neil, N Battaglia, M De Vincenzi - Computer Science--CACIC …, 2024 - books.google.com
A model for competency development is presented, uses concepts from problem-based
learning as a learning strategy and rubric analytical descriptors associated with the problem …

Rubric-Driven Competency Development: A Case Study

C Neil, N Battaglia, M De Vincenzi - Argentine Congress of Computer …, 2023 - Springer
A model for competency development is presented, uses concepts from problem-based
learning as a learning strategy and rubric analytical descriptors associated with the problem …

[PDF][PDF] E-rúbrica para la orientación y evaluación de la práctica laboral en la Licenciatura en Estudios Socioculturales

CRF Medina, ND Machado, SE Iglesias - Opuntia Brava, 2020 - researchgate.net
En aras de contribuir al perfeccionamiento de las prácticas laborales en la educación
superior cubana, desde una de sus carreras humanísticas en la Universidad Agraria de La …